长沙医学院的教育理念

学校持续实施人才强校战略，努力打造综合素质高、结构合理、稳定性好的师资队伍。现有专任教师 1706 人，其中高级职称 789 人，占比 46.25%，博士、硕士学位教师1413 人，占比82.83%，55 岁以下中青年教师1567 人，占比91.85%，全校生师比为15.96:1。专任教师、实验技术人员、各专业师资队伍和教学辅助人员的数量、教学能力、科研水平与工作经历、学生管理能力等方面满足教学需要。学校聘请院士 3 人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国教育系统先进工作者1人，全国优秀教育工作者1人，全国优秀教师 1人；国内访问学者 42人，第十二届湖南省政协委员1人，湖南省学科带头人1 人、芙蓉学者 1 人，湖湘青年科技创新人才1人、 青年骨干教师30人、青年教师教学能手8 人、教学奉献奖1人、优秀教师2人、优秀实验教师1人、青年五四奖章1人、劳动模范1人、芙蓉百岗明星3人、民办高校百佳教师3人；湖南省优秀女职工干部1人、优秀共产党员2人、优秀团干部6人、121创新人才培养工程第三层次人选3人、第二届教育督导评估专家6人；长沙市杰出创新青年2人，长沙市高层次人才C类1人、D类6人，长沙医学院教学名师 12 名。

学校面向地方与行业实际，不断加强学科建设，逐年增加科研投入，科研能力不断提升。近五年，主持国家自然科学基金项目5项，省部级项目94项（含湖南省自然科学基金项目19项，省社科基金项目9项），省教育厅与长沙市科研项目217项，学校科研项目753项。国家教育部“产学合作 协同育人”项目28项，湖南省高校教育教学改革与研究课题107项，学校教学改革与研究课题289项。学校先后获湖南省高等教育省级教学成果二等奖4项、三等奖10项；获湖南省自然科学奖三等奖1项。

在 31 年的办学历程中，学校坚持“千年长医、济世惠民”的办学宗旨，弘扬“厚德、博学、储能、求真”的冶学精神，始终坚持办学以教师为本，教学以学生为本的教育理念；坚持医学与人文相通，博学与专精兼取，理论与实际并重的教育思想，不断推进事业全面发展。逐步形成了医教研相结合，培养基层应用型医药卫生人才的办学特色， 为我国医学教育和卫生事业发展与地方经济社会发展做出了积极贡献。