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2020湖南普通专升本:如何应对备考过程中的频频走神?

来源:长理培训发布时间:2020-08-19 13:42:55
如何应对专升本复习备考中的频频走神,小编有妙招!
对学习多点耐心
听不懂时就不要勉强去装认真听,要积极的把自己的问题反映给老师,不要怕老师批评,应该及时抓紧时间转移自己的思路,看看这个问题涉及哪些基础知识,因为自己哪些基础知识不牢固造成的,然后多锻炼自己灵活运用的能力。
学会化解矛盾
与老师、家长、同学有摩擦时,一定不要把事情憋在心里想,越是自己想,事情越复杂,把复杂的事情装在心里,很容易影响上课听课的效果。
所以在遇到问题时,一定要及时的疏解矛盾。同学间互相体谅、师生间多多交流、家庭成员相互理解等。在学校和家庭这两个环境比较简单的世界里,其实没有多大的矛盾是无法解决的,把事情想简单些,把自己心里的想法告诉大家,切记不要让矛盾堆积在心里。
不骄不躁
同学们都很在乎自己的考试成绩,成绩的好坏影响着同学们的心情,所以有些同学考试成绩好时便高兴不已,考试成绩不佳时便心浮气躁,这两种状态其实都不利于考试后的学习。成绩即便再高,如果没有拿到满分,就有提升的余地;成绩即便不高,也还有回旋的余地。所以考试之后最重要的事情不是或喜或悲,而是分析试卷,找出自己的不足,及时的弥补。
制定计划,适当的施加压力
习惯性“走神”的同学对自己处于一种放纵的态度,对未来没有一个合理的规划,这时学生可以通过以下方法消灭走神。
自我提醒
养成“只要一走神就自觉地提醒自己”的好习惯。每一次提醒都是自己意志的一次锻炼和提高,也是对自己认识的加深和全面。必要时可以贴一小纸条时刻提醒自己不要走神。
互相监督
和同学一起互相监督,建立一种互相监督的良好关系对每一位同学都很有利。监督时可以直接提醒,也可以直接进行问题探讨,将对方“拉”到学习中来。
认真做事
认认真真地做好手中的事,将其他一切都先放于脑后不去考虑。
施加压力
因为“走神”已经形成习惯,尤其是大三备考的同学,之前落下的课程也比较多,所以跟不上总复习的节奏,对学习也没有太大的兴趣了。这个时候学生应该规划一下自己的未来,如果不选择继续升学,明年毕业后又要去做什么,甚至可以去自己规划的工作岗位尝试一下,体验一下工作的艰辛与艰难。
同学们在找到目标之后,就要给自己制定学习计划,刚开始比较难以适应,所以学生们要适当的给自己施加压力,制定奖惩规定。如果如期完成学习任务,可以奖励自己一下,如果没有完成,就要让自己接受惩罚。

责编:蔡爱秀

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