2020湖南普通专升本：学了这么久，来做个自我检测吧

学了这么久，来做个自我检测吧
时间一晃过了10月中旬，很多大三明年四月份参加考试的小伙伴又开始蓝瘦了：咋办?复习过的知识感觉忘记的差不多啦!
先别慌，利用下面的方法来检测下自己到底复习的怎么样，再对症下药还不迟哦!
做题时间证明掌握程度
☑做题慢往往是因为我们对这一块知识不熟悉，其次是没有掌握这类题型的答题技巧。例如数学对解题速度要求很高，假如考试2小时，那你最好1个半小时能够完成一份试卷，将剩下的半小时用于修改订正，并严格按照实战标准，不得省略解题步骤，以检测你真正的掌握程度。再以做英语为例，阅读每篇大概为20min左右，完型15-20min，写作20min-30min。做完后用半小时左右的时间对答案、分析。如果某一部分没按时完成，说明这一项是你的软肋，就要多安排这一类型的练习，甚至寻找快速解题技巧提高速度。
阶段性小测抓细节
☑我们可以在学完各科的每一章，甚至每一节之后，进行阶段性小测，查看自己这一阶段学到的东西是否能应对题目，知识掌握是否牢固，复习的内容是否有漏洞，哪种类型的题目是自己的软肋，等等。所有这些问题都能在阶段性小测中显现，从而及时解决。以英语为例，应按照阅读、完型、写作课下做专项训练，熟悉各部分题型，而不是一把抓，不但效果不显著，也打击敏感时期的自信心。
老师提醒：小测不必纠结于结果怎样，重点是掌握知识，查漏补缺，错的多是很正常的事。对好答案后的工作一定要认真，要对应教材找到出错之处，深入理解知识点，然后回到错题反思到底是为什么而错。
复述专业知识点
☑复述是个要求比较高的检测方法对检验复习程度非常有效，所以这一方法最好适用于有主观题的科目，如政治、专业课理论概念等。复述的内容可整理成简答，以政治为例，如：什么是“毛泽东思想”?我们最好先手动整理，后期再独立进行口头复述。复述内容一定要逻辑清晰，可用口诀、数字、关键词等信息，将内容相互衔接，方便记忆。遇到卡壳的地方要赶紧记下来，打开课本对卡壳内容再度深入理解。
老师提醒：复述和背诵是有区别的，复述不要求一字不落地机械记忆，而是在对知识点理解的基础上，用自己的语言阐述内容。复述比背熟的要求低。
及时总结、对比、分析
☑每天、每周、每月都要总结自己各科目的复习情况，可以专门准备一个总结本，直观看到自己的复习进度和效果，然后选出优势和劣势，调整复习侧重点。例如高数，没有太多要背诵的东西，只有自己按微积分、线代、概率论一步步从头到尾总结，才能发现问题解决问题，真正为自己所用。对比的关键是和过去的复习程度作对比。我们每次复习过后都要问自己以下几个问题：
☑我哪个科目/章节/题型有进步/退步?
☑今天比昨天多学会了哪些解题技巧?
☑今天比昨天多学会了哪些解题技巧?
...
总结和对比之后，一定要分析原因以及解决方案，例如在纸上总结、对比后，发现自己这周的英语阅读错误率较多，那么就从知识点、答题技巧、做题心理三方面分析：
☑我是不是这周单词背的少了?
☑我是不是做题时听歌影响注意力了?
专心复习非常重要，但也要积极反思，时刻检测复习成果，知道自己现在的进度以及未来要努力的程度。因此湖南专升本网希望大家都能按照以上方法对复习进行检测，准确定位自我，时刻保持进步!
加油！