- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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科学考查,突出知识运用能力
“今年很多题目带有综合性,考生可以从不同角度思考和做答,较好体现逻辑思维能力与综合素养。”王宁谈道。
在考查阅读理解、信息整理能力方面,语文试题重视对“读什么、如何读”的引导。
如全国Ⅰ卷实用类阅读聚焦“新基建”,引导学生从多个文本中全面获取这项政策的出台背景、基本内涵、发展前景等相关信息,试题适应信息时代特点,加大了对信息整理能力的考查力度。
再如,全国Ⅲ卷作文题“如何为自己画好像”,引导学生体会理论思辨与现实实践的辩证统一。上海卷作文题“转折”,引导学生思考人在转折中发挥的重要作用,考查思维品质和能力。
记者了解到,数学试题也在数学应用、数学探究等方面突出体现了对理性思维和关键能力的考查。
数学全国Ⅲ卷文、理科第十八题,给出了某市100天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼人次的数据表,重点考查学生对概率统计基本思想、基本统计模型的理解和运用。
“试题强化了对学习能力、逻辑思维能力的考察,要求学生在面对各种复杂问题时,运用已有知识进行审慎思考、分析推理。”陈志文分析。
责编:hejuanhua
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