- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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紧贴时代,彰显立德树人导向
“语文试题将立德树人的根本任务,很好地体现于语文素养中。”教育部普通高中语文课程标准研制组组长、北京师范大学教授王宁谈道。
比如,新高考Ⅰ卷作文题“疫情中的距离与联系”,选取中国抗疫行动中具有代表性的场景和特定视角提出写作任务,意在引导学生深入思考中国青年的历史使命、责任担当、价值选择。全国Ⅲ卷实用类阅读材料《对话〈钟南山:苍生在上〉作者》、全国Ⅰ卷文言文阅读材料《宋史·苏轼传》等都体现出担当精神和家国情怀。
“北京卷大作文题中的议论文,‘每一颗都有自己的功用’,命题素材北斗卫星导航系统取自当下最新科技发展,并由此引发考生对社会、人生等诸多方面思考。”北京师范大学第二附属中学特级教师何杰分析。
据介绍,数学试题也发挥学科特色,将“战疫”入题。如新高考Ⅰ卷(供山东省使用)第六题,基于新冠肺炎疫情初始阶段累计感染病例数的数学模型的研究成果,考查相关数学知识和从资料中提取信息的能力,突出数学的应用。
全国Ⅲ卷文、理科第四题以新冠肺炎疫情传播的动态研究为背景,选择适合学生知识水平的数学模型作为试题命制的基础,考查学生对指数函数知识的掌握,以及使用数学模型解决实际问题的能力。
新高考Ⅱ卷(供海南省使用)第九题以各地有序推动复工复产为背景,取材于某地的复工复产指数数据,考查学生解读统计图以及提取信息的能力。
责编:hejuanhua
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