- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。这里的主体指代的是人,即使狗训练的再机灵,他们进行的活动都不能称之为实践。所谓的客观物质活动,是指实践的主体、客体以及实践过程中用到的资料都是具体实物,比如农民种地,主体是农民、客体是土地,用的种地工具,这些都是物质,进一步论证了实践是客观物质活动。我们在日常生活中做的事情,诸如做饭、画画都属于实践活动。通过实践整个世界皆可被认知、被探索,证实了可知论。
认识是在实践的基础上主体对客体的能动的反映。如影评,我们通过看电影这项活动,形成了对于整部电影的看法,这种看法便属于认识的一种形式。认识具有客观性,受客观条件的影响,对同一事物的认识可能存在差异,苏轼在《题西林壁》中写道“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”站在不同的地点,事物呈现出不同的样子。同时认识又具有主体性,受个人情感因素的影响,不同人对待同一事物看法也会存在差异,比如一千个读者有一千个哈姆雷特。
认识是在实践的基础之上获得的,所以先有实践才会有认识,实践决定认识,所谓“不养儿不知父母恩”。对于一个人的认识也是如此的,需要通过接触方能形成认识。实践队认识的决定作用体现在四个方面,首先,实践是认识的来源。“不入虎穴焉得虎子”,不进老虎窝,怎能捉到小老虎,比喻不亲历险境就不能获得成功。即通过认识获得实践。
责编:hejuanhua
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