2021中烟工业公司考试招聘时政热点资料：把健康意识贯穿到校园育人环节各方面

把健康意识贯穿到校园育人环节各方面

防疫是一时之需，而引导孩子们从小养成良好的卫生习惯，能让他们受益终生。不少参与活动的嘉宾表示，在开展校园爱国卫生运动过程中，要努力实现从环境卫生治理向师生健康管理转变，将健康意识贯穿到校园育人环节各方面，让追求健康生活真正成为伴随孩子一生的理念和习惯。

午餐如何吃得安全、营养、健康?用餐有哪些礼仪?餐后垃圾如何处理?据了解，近年来上海充分挖掘午餐里的育人元素，积极推进“食育”工作。如今，“垃圾分类”“光盘行动”等已经成为上海校园的新时尚。黄浦区第一中心小学校长张烨说，学校会定期开设健康教育课、开展爱卫活动，例如去年上海开始全面实行生活垃圾分类时，学校联系街道开设讲座，指导垃圾分类技能学习，组织学生们开展垃圾分类绘画、儿歌编创等活动，学生们还在志愿服务中将编成的手册送往街道、社区。今年的主题活动中，学生们还编创了系列健康儿歌、抗疫作品并通过学校官微发布。

张烨认为，要推动校园爱国卫生运动从环境卫生治理向师生健康管理转变，必须加强师生爱卫意识，培养健康良好的习惯，提高公共卫生素养。“学校今后会进一步加强疫情常态管理，做好卫生方面心理疏导，并继续探索将爱卫运动与防疫结合、与学生行为养成结合、与课程讲授结合。”

广州市教育局一级调研员林平介绍，广州市不断丰富新时代校园爱国卫生运动内涵，把深入开展新时代校园爱国卫生运动与弘扬爱国主义教育、培育和践行社会主义核心价值观相结合，增强师生参与新时代校园爱国卫生运动的自觉。同时，该市要求各区各校将校园环境整治、病媒生物防制、疾病防控、食品安全、健康教育、校园控烟等管理制度落到实处，动员广大师生、家长积极参与，推动校园爱国卫生运动从环境卫生治理向师生健康管理转变。

“各级各类学校要把爱国卫生运动与培育家国情怀结合起来，与创建文明校园结合起来，与日常行为习惯培养结合起来，努力为孩子们呵护一个健康的体魄、一双明亮的眼睛、一颗健全的心灵。”浙江省教育厅副厅长陈峰说。

“我们要从倡导健康生活、呵护心理健康、融入课堂教学、加强宣传引导、创建健康学校等方面着手，全力营造健康环境、完善健康服务，加强健康管理、培养健康文化。”郭杰忠表示。

“通过参加这次活动，我对校园爱国卫生运动有了更多的了解，觉得讲卫生、养成健康习惯确实非常重要，在以后的学习和生活中要从自己做起、从身边做起、从小事做起，努力让更多人了解和参与校园爱国卫生运动。”井冈山市井冈山小学六年级学生余梓洋说。