2020年中烟工业有限责任公司招聘考试资料：带动越来越多读书人和推广人

带动越来越多读书人和推广人

朱永新个人的成长经历与阅读密不可分。

他的童年时期处于图书极度匮乏的阶段，只能通过担任小学教师的父亲及往来客人的“讲书”，完成儿童时期的阅读。直到大学阶段，他才在大学图书馆里补上了阅读这一课。

发起新教育实验后，朱永新更是身体力行，坚持每年阅读100多部教育著作、200多部童书，将推动阅读放在工作首位……不少熟悉他的老师和校长都说，朱永新的阅读经历和人生经历，鼓舞着更多老师热爱阅读、推动阅读、帮助儿童学会阅读，成长为优秀的阅读推广人。

为阅读鼓与呼，朱永新渐渐从一个人到一行人。

通过创办新阅读研究所，朱永新的阅读主张凝聚了一大批阅读推广人：他领衔创建的中国“领读者大会”吸引了400余家各类阅读推广机构参加;新阅读研究所建立的网络读书会汇聚近10万读者;成立的亲子阅读工作站，遍及50多个城市和乡村;新阅读研究所举办的数十场“领读者”培训，培养了大量优秀的阅读推广人……

朱永新所带领的教育团队，出现了一大批优秀的阅读推广人。他们中的许多人，都是来自偏远地区和经济欠发达地区的中小学教师。这些中小学教师通过推动阅读，让自己受益、助力儿童成长，还建构起良好的儿童阅读生态。

近30年来，朱永新推动与阅读有关的工作很多，但有一项很有代表性。这项工作主要面向初为人父、人母的年轻人，为他们举办公益讲座、推广亲子共读，这项以“萤火虫”命名的工作计划，希望帮助万千父母，点亮孩子阅读的光。

尽管已获得国际奖项，但朱永新推动儿童阅读的步伐不会停止。他表示将把所有奖金捐赠给儿童阅读的研究与推广工作。因为在他看来，阅读是提高国民素质、缩小教育差距、推进教育公平的有效路径。用阅读照亮更多孩子的成长之路，他们将因此拥有更美好的生活、更美好的未来，也将为人类智慧和文明的发展拓展出更大空间。