- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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学生:在当前疫情防控的关键时期,我们该怎样理解树立历史思维的重要性?
王炳林:历史思维是重要的科学思维。第一,它可以使用长远的眼光、宽广的视野来看待社会发展。学习历史就像古人讲的“究天人之际,通古今之变”。古人还讲,“思接千载,视通万里”,都是强调通过历史能够使我们增强更好地走向未来的决心和信心。第二,历史使我们能够更好地把握规律。我们经常讲要把握规律,但规律不是从现在得到的,需要认真研究中国特色社会主义社会的由来,要联系中华文明5000年、社会主义500年以及中国共产党近百年奋斗的历史,这才会认识到道路总是会有曲折的。
学生:我很佩服那些在疫情期间逆行的同龄人,但是我个人可不可以只要岁月静好的“小确幸”,不要意味着牺牲、奉献的责任担当?
冯秀军:说两点感受:第一,岁月静好是我们每个人对于美好生活的共同期待,但美好生活从哪里来?是谁来创造、又靠谁来维护?如果每个人都只要自己的“小确幸”,哪里有我们每一个人的美好生活?第二,可能这位同学觉得责任担当就意味着一种牺牲、一种付出,但事实上,责任担当有时候更是我们人生成长的平台、舞台和机遇,一个人有多大的责任,就有多大的担当。如果一个人没有了责任、担当,他将面对人生难以承受之轻,所以希望同学们要用自己的青春担当来创造我们的美好生活。
责编:hejuanhua
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