- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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第一:领导把如此重要的任务交给我,是对我的信任,也是组织对我的考验。
这种形式通常出现在计划组织协调类题目中,信任和考验往往是我们想出来的第一个词,可是再深入考虑一下,这就是我们的工作,信任和考验其实都无从谈起。那么,应该怎么说?开门见山的说。
例子:市教育局要求各区县开展中小学剪纸普及工作,派你选拔10所中小学作为试点,你如何开展?较好的开始语:我省的剪纸文化源远流长,选拔剪纸特色试点学校,即有利于推进校园剪纸的普及工作,又能促进我国传统文化的传承与发展,我一定要做好这项工作。
虽然这段开始语有点长,但是有规律可循。仔细看上段,前两句是说明市教育局的要求并非空穴来风,是因为我省剪纸文化历史悠久这个大环境,然后我们回到题目上来,选拔试点学校有什么好处呢?首先,你选拔的是中小学吧,那就是校园剪纸的普及,这一点不用思考,是题目告诉你的,是市教育局要求的,那更深远的呢,当然是传统文化的保护与传承,具体到题目中来,就是剪纸。是不是每一句都是有关系的,甚至是不用思考从题目中拿来就用的呢?
第二:我一定要对这次工作进行总结,及时向领导汇报。
众所周知,答题要有结束语,很多考生把这句当作计划组织协调和情景应变类题目的金科玉律,一没什么说的就总结汇报,但有时候就会引起反感。这个结束语到底说不说,如果说要怎么说,建议视情况而定。如果你前面说的内容很丰富了,那就不说或者少说,例如“活动结束后,将相关材料整理归档,以备查阅借鉴。”
第三:情景模拟题。其实情景模拟无非就是言语表达和人际,应变,或者计划组织协调题的结合,所以不要当成一个新题型给自己增加难度。这种题型最重要的就是代入感。从称呼开始,我们的角色一般都是新员工,所以面对老同事可以自己设置称呼,王科长,李哥,老张,乡亲们等。切忌出现张领导等,既没有代入感又不符合实际。不要在题目中给自己挖坑,设置自己解决不了的问题。一定要审好题再作答,不然答到一半发现是情景模拟,一般不好补救。
责编:hejuanhua
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