- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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一、基础的鸡兔同笼问题
【例1】有若干只鸡兔同在一个笼子里 ,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?
【解】(1)方程法
则根据总共有35个头和94只脚的等量关系,我们可以假设有x只鸡,有y只兔,可得
代入①式可得x=23。
即鸡有23只,兔有12只。
(2)假设法
假设笼子中35只的动物都是鸡。
那么应该是有35*2=70只脚。
但是实际上有94只脚,因此多出来94-70=24只脚。
那为什么会多出来这24只脚呢?
因为只要把一只兔子当成鸡就会少算两只脚,现在一共少算了24只,因此兔子就是有
只,那么鸡的数量就是35-12=23只。
总结一下题目特征
在这道题目中我们发现,涉及到了鸡和兔两个主体,并且还告诉了我们头和脚的总数,另外大家也都知道一只鸡有1个头、2只脚,一只兔有1个头、4只脚,那总结来说的话就是知道了两个主体(鸡和兔)的指标数(1只鸡有1个头、2只脚和1只兔有1个头、4只脚)和指标总数(共有35个头和94只脚),也就归纳出了这类题目的题型特征。
鸡兔同笼问题的变形
【例2】某工程需要运送一批建材,一辆卡车在晴天每天可运20次,雨天每天只能运12次。该辆卡车连续8天运送了112次,那么运送期间经历的晴天有( )天。
A.2 B.3 C.4 D.5
【解】
我们再考虑一下假设法,
如果8天全是雨天,可运12×8=96次,
比实际少运了112-96=16次。
每个晴天比雨天多运20-12=8次,
则运送期间经历的晴天有16÷8=2天,故本题选A。
因此我们可以发现,求的是晴天,我们设的是全是雨天,反之如果要我们求得是雨天,就可以设全是晴天,即总结出假设法的思路为设鸡求兔和设兔求鸡。
总结,鸡兔同笼其实是对用该题型的截图技巧,在我们掌握题型特征,在考场上能够灵活应用假设法解题,会大大提高解题效率。
责编:hejuanhua
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