- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一开始不需要说95后的性格特征等背景,而是直接说出自己的排序好的选项,比如:我的选项排序完了以后是:E,D,I,C,F,L。
2、说出分类的方法和排序的依据。比如:按照选项的共同点,我把选项分为了四类,分别是目标类、能力类、作风心态类、团队类,这四类相辅相成刚好是一个新人完成工作所必需的。至于如何排序,我觉得结合题干中要求的“快速”、“有效”,可以理解为“有效率”、“针对95后的特点”两个方面。
3、按照大类的排序,说出每一类包含的具体选项,并在每一类中进行选择,说出选择的理由。比如:第一,我把目标类放在首位,因为95后对于工作、人生多少是迷茫的,拥有了清晰的目标,就激发了工作的动力,并且确定目标通过谈话就可以完成,非常迅速。目标类仅包含E,所以E排首位。
第二,我把心态类放在其次。态度决定行动,所以心态是能力的前提,应放在能力之前,这类包括D,I,J,K。因为党员干部关键看肩膀,95后毕业生又普遍缺乏历练,责任心有待加强,所以D非常重要,应该选择。95缺乏责任心的结果,也使得95后容易自我为中心,产生很多负面情绪,所以选择I,化解负面情绪,能帮他们快速适应工作。
责编:hejuanhua
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