- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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美声区别于其他唱法的最主要的特点,用一句话来概括就是美声唱法是混合声区唱法。美声唱法从声音来说,是真声假声都用,是真假声按音高比例的需要混合着用的。从共鸣来说,是把歌唱所能用的共鸣腔体都调动起来。这种唱法本身有它自己特有的"味道",特有的音响特色。学习和掌握美声唱法的过程,等于用我们的歌唱训练来制造我们的嗓音乐器。美声唱法所需要的歌唱乐器唱出来的歌声是有它特有的"味道"的。 一、培养学生灵敏的听觉(又称示范教学法) 用提高听觉对美声的鉴别力训练出来的歌唱家,容易取得良好的健康的歌唱状态,并获得心理、生理上的统一和自然的平衡,这也就是所谓"潜移默化"。通过示范和模仿来进行教学,主要是听音质,模仿音质,同时也注意音的连贯,音准和节拍的准确性,音色的变化,母音的纯正,吐字的清晰,微颤的快慢大小……"只有耳朵提高了,发声才能提高"。 二、以音乐手段来进行教学(又称歌曲教学法) 这种教学方式的进一步发展,就是用单一母音来练习各种练声曲,更进一步,是结合语音、歌词、表情先易后难,循序渐进地练习一些歌曲,因此又称歌曲教学法。这种训练方法比较全面,较易取得生理及心理的平衡发展及良好的歌唱状态。
责编:杨罗军
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