物理：使带电的金属球靠近不带电的验电器

　　物理：使带电的金属球靠近不带电的验电器


【时事资料】
探索产教融合新模式，培养新型融媒人才。5G时代的媒体融合将走向“万物皆媒”，也将颠覆原有的传播模式。5G背景下的新型融媒体人才如何培养?“教育的现代化离不开信息化。无论是媒体产品还是教育呈现方式，生动、有趣的传播内容大家都愿意看。这是也是我们近年来发力的方向。”教育部全国行业职业教育教学指导委员会办公室常务副主任王国川以职业教育为例说，伴随新技术、新应用渗透到各个领域，在日常教育教学中，学校对于学生动手能力的训练强化越来越多，逐渐形成了模拟练习、感性体验再到实战人才培养的新流程。在现代职业教育研究院院长王建吉看来，新媒体行业蓬勃发展，催生出了大量的融媒体人才需求，未来该行业应该不断推进职业化人才培养。“可以梳理出职业能力的核心体系，并贯穿至整个专业教育教学的全过程，实现多场景下教学实训与产业实践有效融合。”北京航空航天大学机械学院党委书记邓怡也提到，在区县融媒体中心建设的基础上，高校也应该加入融媒体中心建设行列，“我们也希望借助5G、大数据、人工智能等领先技术，打造并完善高校系统的高端智库，引领‘互联网+’时代教育教学的新变革”。



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