第四章 概念
一、从内涵还是外延说明概念?
1.内涵;外延 2.内涵;外延 3.内涵;外延
三、单独概念、正概念还是负概念
1.单独概念;正概念 2.单独概念;正概念 3单独概念;正概念
五、下列各组概念各是什么关系?
2.真包含关系(属种关系) 2.全异关系(矛盾关系) 3.全异关系(反对关系
七、 1. D 2.A 3.H 4.B 5.F 6.C 7.G 8.E
九、定义违反哪条规则,略加分析
1. 违反“定义必须相应相称”的规则,犯了“定义过窄”的错误,漏掉了季刊、双月刊、旬刊、半年刊等。
2.违反“定义应清楚确切”的规则,“塑造”、“模式化”混合不清
3.违反“定义必须相应相称”的规则,犯了“定义过宽”的错误,社会关系中的很多关系并不是生产关系。
十一、下列各题哪些属于划分,哪些不属于划分?试作简要分析。
1.不是划分,是分解。因为“年”与“四季”不是属种关系。
2.不是划分,是分解。理由类似1。
3.是划分,因为有属种关系。
十三、对下列概念各作一次概括和限制
1.散文 文学体裁 抒情散文
2.鲸 哺乳动物 蓝鲸
3.历史科学 人文科学 近代历史科学
第二章
二、下列命题各属何种选言命题
1、2、5是相容选言命题;3、4是不相容选言命题;6属于哪种,需看赛制(淘汰制还是积分制)。
四、用公式表示命题形式
1. p∧q 2. p∨q 3.( p∨﹁p)→q 4. p∨q∨r
5. ﹁(p ∧q ∧r) 6. ﹁p→﹁ q 7.( p∧q)←r
8.( p∨q)←﹁ r 9. ( p∨q)→ ﹁ r 10. p ∧q ∧r ∧s
九.给出下列命题的负命题及其等值推理
1. p←q 负命题 ﹁(p←q)≡ ﹁p∧q 某人不贪污也犯罪
2. p→q 负命题 ﹁(p→q)≡ p∧﹁q 某人发高烧但未患肺炎
3. p≡q 负命题 ﹁(p≡q)≡ (p∧﹁q)∨(﹁p∧q)
某年或者风调雨顺但未获丰收,或者并非风调雨顺却获得丰收
4. p∧q 负命题 ﹁(p∧q)≡ ﹁p∨﹁q
丽莎或者不爱好唱歌,或者不爱好跳舞
5. p∨q 负命题 ﹁(p∨q)≡ ﹁p∧﹁q
张小燕既不是女飞行员,也不是女宇航员
6. p∨q 负命题 ﹁(p∨q)≡ (p∧q)∨(﹁p∧﹁q)
那封信或者既寄往上海又寄往北京,或者那封信既不寄往上海又不寄往北京
7. (A∧B)∨(C∧D) 负命题
﹁ ((A∧B)∨(C∧D))≡ ﹁(A∧B)∧﹁(C∧D)
≡(﹁A∨﹁B)∧(﹁C∨﹁D)
或者A不去看电影,或者B不去看电影,而且或者C不去看电影,或者D不去
8. (﹁p∨﹁q)→r 负命题 ﹁ ((﹁p∨﹁q)→r)≡
(﹁p∨﹁q)∧﹁r
一个人没有一定的生活基础或缺乏文字表达能力,且这个人没有写出好小说
第三章 一、 用符号表示下列各复合命题的真值形式
1.p∨﹁p 2. p∧q 3. ﹁p→﹁q 4. p→q 5.p←→q
第二章 pp.67-76
二、下列命题各属何种选言命题
1、2、5是相容选言命题;3、4是不相容选言命题;6属于哪种,需看赛制(淘汰制还是积分制)
四、用公式表示命题形式
1. p∧q 2. p∨q 3.( p∨﹁p)→q 4. p∨q∨r
5. ﹁(p ∧q ∧r) 6. ﹁p→﹁ q 7.( p∧q)←r
8.( p∨q)←﹁ r 9. ( p∨q)→ ﹁ r 10. p ∧q ∧r ∧s
第三章 pp.103-104。七、用归谬赋值判明下列公式是否为重言式
8.4.(q→r)→ (p∨q→p∨r)
是重言式
一、从内涵还是外延说明概念1.内涵;外延 2.内涵;外延 3.内涵;外延 4.内涵;外延 5.内涵;内涵;外延 6.内涵;内涵;外延
二、哪些语句或语词是内涵或外延?
1.“是……意识形态”内涵;“表演艺术电影” 外延
2.“是……崇拜” 内涵;“在人类…犹太教等” 外延
3.“是……思想性格” —内涵;“雕塑包括……群像等” —外延
4.“是……一门学科” —内涵;“它主要研究……规范”……外延;“例如……等等” —外延
5.“原始……抒情言志” —内涵;“诗歌的种类……等” —外延
九、定义违反哪条规则,略加分析
1. 违反“定义必须相应相称”的规则,犯了“定义过窄”的错误,漏掉了季刊、双月刊、旬刊、半年刊等。
2.违反“定义应清楚确切”的规则,“塑造”、“模式化”混合不清
3.违反“定义必须相应相称”的规则,犯了“定义过宽”的错误,社会关系中的很多关系并不是生产关系。
4.违反“定义必须相应相称”的规则,犯了“定义过宽”的错误,理性的人均看机会行动。另有“同语反复”的嫌疑。
5.违反“定义必须相应相称”的规则,犯了“定义过窄”的错误,资本家也可开银行、搞房地产赚取剩余价值。
6.违反“定义必须相应相称”的规则,犯了“定义过窄”的错误,天文学也包括研究太阳系以外的天体和空间。
7.违反“定义概念不得直接或间接包括被定义概念”的规则,犯了“循环定义”的错误。8.同7
9.违反“定义必须相应相称”的规则,犯了“定义过宽”的错误,并不是任何心理活动都构成心理学的研究对象,心理活动的规律才是他的对象。
10.违反“定义应清楚确切”的规则,定义中用了比喻。
第五章 pp.186-192三、已知下列命题为真,根据命题间的对当关系,指出其他三个命题的真假
1. 已知“W学院所有学生都不是印第安人 ”E真,则根据对当关系,
W学院所有学生都是印第安人 A 假
W学院有些学生是印第安人 I 假
W学院有些学生不是印第安人 O 真
2.已知“这架飞机上的乘客都是英国人” A真,则根据对当关系,
这架飞机上的乘客都不是英国人 E假
这架飞机上的有些乘客是英国人 I 真
这架飞机上有些乘客不是英国人 O假十四、下列三段论是否正确?如不正确,它违反了哪条规则?9.不正确。违反“中项至少周延一次”的规则。中项“甲车间工人”两次出现均为特称命题的主项,不周延。(MIP)∧ (MIS) → (SIP)
10.正确。该三段论相当于
所有的学术论文不是需要创造艺术形象的,电影剧本是需要创造艺术形象的,所以,电影剧本不是学术论文。 (PEM) ∧ (SAM) → (SEP)
11.正确。该三段论相当于
所有优秀文艺作品都是受群众欢迎的,有些长篇小说不是受群众欢迎的,所以,有些长篇小说不是优秀文艺作品。(PAM) ∧( SOM)→ (SOP)
十六、分析下列省略三段论,指出省略的部分;恢复为完整三段论;分析是否正确5. ⑴省略了结论;完整三段论:一切革命者都应该学习马克思列宁主义,文艺工作者也应该学习马克思列宁主义,所以,有些文艺工作者是革命者。不正确,中项不周延。⑵省略了小前提;完整三段论:一切革命者都应该学习马克思列宁主义,文艺工作者是革命者,所以,文艺工作者也应该学习马克思列宁主义
正确,前提真,推理符合三段论规则。6.省略了大前提;完整三段论:得奖影片都是优秀影片,《大决战》是得奖影片,所以,它是优秀影片;正确,前提真(?),推理形式符合三段论规则。
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