2019解放军文职招聘考试《教育基础知识》单选题专项训练10
来源:长理培训发布时间:2019-05-11 08:55:09
21、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(B )
A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯塔洛齐
D.凯洛夫
22、以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为 ( B )
A.讲解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究发现式
D.情境——陶冶式
23、在“对话互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是 ( C )
A.教师是主体,学生是客体
B.学生是主体,教师是客体
C.都是主体
D.都是客体
24、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括 ( C )
A.学科学习目标
B.一般性发展目标
C.学科学习目标和一般性发展目标
D.情感目标
25、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重( C )的整体提高。
A.语文知识
B.语文能力
C.语文素养
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