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2019解放军文职招聘考试《教育心理学》【第四章】同步练习5

来源：长理培训发布时间：2019-05-10 23:01:32

3.认为学习是外部行为的变化的是( )。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.加涅

E.维纳

4.学习动机的两个基本成分是( )。

A.学习需要

B.学习迁移

C.学习心理

D.学习期待

E.学习技能

5.青年期( )内驱力是学生学习的主要动机。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.社会发展的内驱力

E.学习内驱力

三、填空题

1.低级的学习动机的核心是利己的____，学习动机只来源于自己眼前的利益。

2.与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步_____。

3.高尚的学习动机的核心是____，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

4.____是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。

5.根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为____学习动机和____学习动机。

责编：刘曦

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