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2019解放军文职招聘考试《教育心理学》【第十二章】同步练习1

来源:长理培训发布时间:2019-05-10 22:39:25

 

一、单项选择题

1.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能

2.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

A.知识

B.应用

C.评价目标

D.综合目标

3.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。

A.两个等级

B.五个等级

C.三个等级

D.四个等级

4.领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。

A.信息加工

B.学习活动

C.复杂记忆

D.理解

5.选择教学方法的主要依据是()。

A.教学目标和学生学习结果的类型

B.教学媒体

C.教师的爱好

D.“教学有法、教无定法”

责编:刘曦

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