2019解放军文职招聘考试《教育学》备考19
来源:长理培训发布时间:2019-05-10 20:50:05
第六章 课程
第二节 课程目标
1、____是指一定社会培养人的总要求,是根据不同社会的政治、经济、文化、科学、技术发展的要求和受教育者身心发展的规律确定的。它反映一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据。
答案:教育目的
2、我国学校教育的目的:________。
答案:我国现行宪法规定:“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”
3、从国家或整个社会的角度来看,教育目的只能是____的、____的,而不可能是____的。
答案:总体性的 高度概括性的 具体的
4、____是对各级各类学校的具体培养要求。它是根据国家的教育目的和自己学校的性质及任务,对培养对象提出的特定要求。
答案:培养目标
5、____是整个国家各级各类学校必须遵循的统一的质量要求;____则是某级或某类学校的具体要求,后者是前者的____。两者的关系可以说是____的关系,或____的关系。
答案:教育目的 培养目标 具体化 一般与个别 整体与局部
6、课程目标是________。
答案:指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它有四个方面的规定性:时限性,具体性,模拟题性,操作性。
7、教学目标是________。
答案:课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。其特征有:教学目标具有可操作指标体系;教学目标体现学生学习行为及其变化;教学目标具有灵活性,教师可根据教学实际情况进行调整。
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