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2019解放军文职招聘考试《教育学》教育与社会的发展判断题练习2

来源：长理培训发布时间：2019-05-09 12:54:13

12、在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。( )

答案：×

13、第二次世界大战以后，生物工程、光电纤维、电子计算机等陆续进入了课程领域。( )

答案：√

14、生产力的发展，对人的培养提出了需求，要求能够适应生产力的发展。( )

答案：√

15、资本主义的兴起，使得各学校开设了哲学、伦理、宗教等课程。( )

答案：×

16、社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。( )

答案：√

17、由于时代不同、科学技术发展水平不同，学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。( )

答案：√

18、学校的教学方法、教学组织形式、教学设备与社会生产力的发展无关。( )

答案：×

19、工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。( )

答案：√

20、可以说，即使没有现代科学技术的发展，也会产生各种现代化的教学手段。( )

答案：×

21、教育作用于政治经济制度的主要途径是通过对人才的培养。( )

答案：√

22、学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，统治阶级应该对学校的言论严加控制。( )

答案：×

责编：刘曦

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