2019解放军文职招聘考试《教育心理学》章节综合练习题【第五章】5
来源:长理培训发布时间:2019-05-09 12:24:14
三、问答题
1、简述促进迁移的教学。
答:(1)精选教材;
(2)合理编排教学内容;
(3)合理安排教学程序;
(4)教授学习策略,提高迁移意识性。
2、简述迁移的作用。
答:(1)迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。
(2)迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成的关键环节。
(3)迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。
(4)对学生毕业后的适应社会生活有间接作用
3、简述原有认知结构对迁移的影响。
答:(1)学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的基本前提条件。
(2)原有的认知结构的概括水平对迁移起地至关重要的作用。
(3)学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生。
4、简述影响迁移的主要因素。
答:(1)相似性;
(2)原有认知结构;
(3)学习的心向与定势。
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