- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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基础理论知识综合测试题 二
第一部分:教学理论、教材教法(共30分)
1、美术新课程的基本理念包括哪几个方面?(5分)
2、根据美术学习活动方式写出四个学习领域。(5分)
3、根据凡高作品《向日葵》分析:(20分)
(1)该课的教学重难点是什么?(5分)
(2)根据你的教学实践你想用怎样的教学方法和手段来设计教学方案(可写一个片段)。(15分)
第二部分:专业基础知识(共70分)
一、填空:(共20分,每空格0.5分)
1、三元色指、、。色彩的三要素指、
、。构成物体的基本元素指、、
。
2、平行透视只有一个焦点,故称;成角透视有两个焦点,故称。
3、是浙江宁海人,原浙江美院院长;擅长画马,两位都是杰出的美术教育家、画家。
4、世界上已存最早、跨度最大的圆弧形敞肩拱桥是中国的。
5、都江堰水利工程始建于2000多年前由设计建造,至今仍发挥引水、分水作用。
6、龙是故人对、、、、等动物集合而成的一种象征性的动物。
7、四大石窟指、、、
。四大名山指、、、
;四大名绣指、、、
。
8、欧洲文艺复兴时期最具代表的三位画家是、、
,他们的代表作品分别是、、
。
9、欧洲文明史上最黑暗的时期是指。
10、是法国政府纪念法国革命100周年而建造的一座露空结构铁塔,是巴黎城市的标志。
二、请把下列画家的作品、年代、国家用线连起来。(共12分)
黄公望洛神赋图元代米勒拾穗荷兰
范宽溪山行旅图宋代凡高星月夜法国
顾恺之富春山居图晋代毕加索格尔尼卡西班牙
三、简答题。(共12分)
1、一般情况下美术可分几大门类?
2、什么是美术语言?
3、"四神瓦当"指的是什么?
4、陶器和瓷器有什么区别?
四、作品分析。(共20分,每小题10分)
1、《人物龙凤帛画》
2、《自由引导人民》
五、创作(共6分)
画一幅以教室为内容的效果图。
要求:1、构图合理,透视准确,有创意。
2、铅笔、钢笔均可。
美术学科专业基础理论知识综合测试题(二)答案
第一部分:
1、(1)使学生形成基本的美术素养;(2)激发学生学习的美术兴趣;(3)在广泛的文化情境中认识美术;(4)培养创新精神和解决问题能力;(5)为促进学生发展而进行评价。
2、(1)造型表现(2)设计应用(3)欣赏评述(4)综合探索
3、可根据重难点制定的准确性酌情给分
可根据教学方法的实际性及与创新方法酌情给分。
第二部分:
一、1、红、黄、蓝。色相、明度、纯度。立方体(多面体)、球体、圆锥体。
2、一点透视;余角透视3、潘天寿;徐悲鸿4、赵州桥5、李冰父子6、鱼、鹰、鹿、鳄、蛇、马等7、云岗、龙门、敦煌、麦山。泰山、华山、衡山、恒山,苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣8、达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗,最后的晚餐、蒙娜丽莎、椅中圣母、创世纪、大卫9、中世纪(公元4世纪--13世纪)10、艾菲尔铁塔
二、黄公望洛神赋图元代米勒拾穗荷兰
范宽溪山行旅图宋代凡高星月夜法国
顾恺之富春山居图晋代毕加索格尔尼卡西班牙
三、1、绘画、雕塑、工艺、建筑
2、指造型艺术的基本构成因素,如点、线、面、形状、色彩、结构、明暗、肌理材质等,以及将造型元素组成一件完整的作品基本原理,包括多样统一,比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。(如能写出前面部分即可)
3、青龙、白虎、朱雀、玄武
4、(1)作胎原料不同:陶为粘土,少数用瓷土,瓷为瓷石或瓷土作胎;(2)胎色不同:陶含铁较多,一般多呈红色、褐、灰色、不透明,瓷为白色,一般呈半透明;(3)烧制温度不同:陶700-1000℃,瓷1200℃以上;(4)总气孔率不同:陶密度低,瓷密度高;(5)吸水率不同:陶吸水率高,瓷低;(6)光亮度不同:陶表面光亮度较差,瓷表面有玻璃质感的光亮度。
四、1、《人物龙凤帛画》是我国现存年代最久远的独幅绘画之一。画中描绘一个侧面而立的妇女,宽袖、细腰、长衣地,头后挽着垂髻,两臂前伸拱手合掌;头部前方有一凤鸟和夔龙,这幅作品线条挺劲有力,形象生动,可见国画线条造型的基本形式源远流长。
2、《自由引导人民》是法国浪漫主义画家德拉克洛瓦所作,浪漫主义的画家反对古典主义画风,追求画家个性解放和心灵表达,在画法上耿于想象,夸张与饱满强烈色彩;在内容上多选择生活的悲剧和异常的事件。
作者于1830年7月28日目睹巴称市民为推翻复辟的波王朝展开白刃战的悲惨场面,激动地画了《自由引导人民》
五、根据绘画效果酌情给分。
责编:刘卓
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