2018年解放军文职招聘考试——图书学26

  图书馆学：对象、体系与内容：

图书馆学的研究对象和学科体系，是图书馆学理论研究中的基本问题。对这些基本问题的研究及其成果，反映着图书馆学的发展过程，标志着它的理论水平，也关系着它在整个科学体系中的地位。

在第一、第二章中，我们将分别就图书馆学的基本理论问题，包括：图书馆学的研究对象，国内外图书馆学理论研究，图书馆学的内容及体系结构，图书馆学的研究任务，图书馆学的性质，图书馆学的相关学科，图书馆学的研究方法，图书馆学的发展趋势等问题，分别加以讨论。

此外，从整体上研究图书馆现象的还有“印度图书馆学之父”阮冈纳赞。阮冈纳赞于

 年公开发表了 图书馆学的五定律》，做出“图书馆是一个生长着的有机体”的论断。（图书馆学五定律为： 书是为了用的；②每个读者有其书； 每本书有其读者； 节省读者的时间； 图书馆是一个生长着的有机体。）

图书馆学的研究对象是信息交流

“交流说”。交流说是传播学与图书馆学相结合的产物。

美国图书馆学家谢拉是交流说的集大成者，他的“社会认识论”的实质就是交流。他认为，“交流不仅对个人的个性十分重要，而且对社会结构、社会组织及其活动也是重要的，所以它成了图书馆学研究的中心内容”。

边缘学科，读者心理学，图书馆建筑学