2018年解放军文职招聘考试——农学（八）

  简述影响作物生长发育的环境因素及与作物生产的关系：

   气候因子，土壤因子，生物因子（植物因子，动物因子，微生物因子），地形因子。

   关系：对于某一特定作物而言，环境影响着发育并和遗传成分发生相互作用，其最终结果及其确定的是两者相互作用的产物。作物与环境的相互作用，通过生理过程，最终反应在作物产品的品质和质量上，而所有环境的最佳组合，也就是作物品种的产量及品质潜力。农业生产的发展过程就是人们不断认识，协调作物与环境的关系，协调作物生长发育的要求与环境限制因子之间矛盾关系的过程。

 如何认识环境—措施—作物之间的关系？

作物与环境的相互作用，通过生理过程，最终反应在产品的品质和质量上，而所有环境的最佳组合，也就是作物产品的产量及品质潜力。改善作物的生长发育的环境条件，是实现作物优质，高产，高效生产的关键。

农业技术措施是调控和利用作物及其环境关系的必要手段。人类通过作物栽培耕作措施来协调作物与环境之间的关系，充分利用环境的有利条件，克服不利因素，优化作物生育进程，是作物生产向着人类需要的方向发展。

农业生产中常用的温度概念有哪些？

   平均温度：日，旬，月，年平均。

   极端温度：对作物生长发育不利的温度，反常的低温或高温。

   界限温度：农事活动及农作物生育与温度条件之间的关系。

   三基点温度：最低温度，最适温度，最高温度。最低和最高温度时，作物停止生长，但可维持生命活动。

   积温：作物某个生育时期或整个生育期内高于一定温度度数以上的昼夜温度总和。

   无霜期：一个地区连续大于0℃天数的总和，也就是晚霜之后到早霜之前的一段时间。