2018年军队文职人员招聘考试大纲&农学类考试要点：植物生长物质

 　1、植物激素是指在植物体内合成的、通常从合成部位运往作用部位、对植物的生长发育产生显著调节作用的微量有机物。

　　特征：内生、移动、高效（含量甚微，非营养物质）。

　　有六大类：生长素（IAA）、赤霉素（GA）、细胞分裂素（CTK）、脱落酸(ABA)、乙烯（ETH）

　　3、植物生长调节剂人工合成的或从微生物中提取的，施用于植物后对其生长发育具有调控作用的有机物。包括植物生长促进剂、植物生长抑制剂、植物生长延缓剂。

　　4、生长素生物合成的前体物质：色氨酸(tryptophan)和吲哚-3-甘油磷酸。

　　1）生长素的形成与锌有关，锌是色氨酸合成酶的组分。

　　2）合成部位：植物的茎端分生组织、禾本科植物的芽鞘尖端、胚(是果实生长所需IAA的主要来源处)和正在扩展的叶等是IAA的主要合成部位。

　　3）植物体中存在IAA生物合成的非色氨酸途径。进一步的研究表明IAA生物合成的前体为吲哚-3-甘油磷酸。

　　（留意课件图7-5由色氨酸生物合成吲哚乙酸的途径）

　　5、对于多余的生长素(IAA)，植物一般是通过结合(钝化)和降解进行自动调控的。

　　1）生长素的合成：

　　游离型IAA束缚型IAA

　　有活性无活性（运输也无极性）

　　束缚型IAA作用：贮藏形式；运输形式；解毒；防止氧化；调节游离IAA含量。

　　2）生长素的降解：酶氧化降解（IAA氧化酶）、光氧化降解（蓝光作用最强）

　　6、生长素的生理效应

　　(一)促进伸长生长

　　作用有三个特点：

　　1）、双重作用：低浓度下促进生长，高浓度下抑制生长。

　　2）、不同器官对IAA敏感性不同：根>芽>茎

　　3）、对离体器官促进效应明显，对整株效果不明显。

　　(二)促进细胞的分裂与分化：促进插条不定根的形成

　　（三）调运养分：生长素具有很强的吸引与调运养分的效应。利用这一特性，用IAA处理，可促使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实。

　　7、生长素的作用机理--酸生长理论（去年考试题目）

　　其要点：

　　1.原生质膜上存在着非活化的质子泵(H+-ATP酶)，生长素作为泵的变构效应剂，与泵蛋白结合后使其活化。

　　2.活化了的质子泵消耗能量(ATP)将细胞内的H+泵到细胞壁中，导致细胞壁基质溶液的pH下降。

　　3.在酸性条件下，H+一方面使细胞壁中对酸不稳定的键(如氢键)断裂，另一方面(也是主要的方面)使细胞壁中的某些多糖水解酶(如纤维素酶)活化或增加，从而使连接木葡聚糖与纤维素微纤丝之间的键断裂，细胞壁松驰。

　　4.细胞壁松驰后，细胞的压力势下降，导致细胞的水势下降，细胞吸水，体积增大而发生不可逆增长。

　　8、激素受体，是指能与激素特异结合的、并能引发特殊生理生化反应的蛋白质。

　　1）然而，能与激素结合的蛋白质却并非都是激素受体，只可称其为某激素的结合蛋白。激素受体的一个重要特性是激素分子和受体结合后能激活一系列的胞内信号转导，从而使细胞作出反应。

　　2）生长素受体在细胞中的存在位置有多种说法，但主要有两种：

　　一种存在于质膜上它能促进细胞壁松驰，是酸生长理论的基础；另一种存在于细胞质(或细胞核)中它能促进核酸和蛋白质的合成，是基因活化学说的基础。