- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1). 在下列教学组织形式中,更有利于学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能的是( )。
A.个别教学制
B.班级授课制
C.设计教学法
D.道尔顿制
正确答案:CD
答案解析:与其他的教学组织形式相比,道尔顿制和设计教学法更有利于学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。
2). 20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是( )的具体实践。
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.文化本位价值取向
D.马克思主义的人的全面发展学说
正确答案:D
答案解析:马克思对于人的个性自由和全面发展的憧憬虽然是指向共产主义阶段的,但是马克思同时坚定地认为“人的类特性恰恰就是自由的、自觉的活动”。所以,不同历史阶段应当理解为人的个性全面、自由发展的逐步实现的过程。个性自由和全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的灵魂。20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。
责编:杨丽梅
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