解放军文职招聘考试鉴赏的要求

 感受性与审视性   

1.电影的传达媒介从艺术的角度而言是银幕影像。2、艺术鉴赏同艺术创作一样，首先要借助或通过形象思维才能使之顺利地进行。3、电影的传达的第一效应，就是通过观众的感观引起观众的感性活动。其特点是通过艺术形象的逼真性来达到以艺术传达的直接性。所以，电影是感受的艺术。4、电影的传达特点从其信息的存在状态来说是综合表现。5、电影的传达效应从主体与客观美学着眼，主要是表象契合。1）、与生活实际情形无异；2）、唤起的是观众对生活形式的经验认识。

2.电视的传达媒介从艺术的角度而言是屏幕影像。2、电视的间离感导致观众的一种“审视”甚至把玩的态度。3、电视传达的特点无论从其综合表现的信息存在状态，还是以其信息容纳的数量、内容、分布情况、传送速度来说都不能与电影相比。3、电视鉴赏活动从传达效应来说所谓表象契合，也不是主要的目的和需要。以寻求和印证表象契合作为目的与需要的传达效应，对电视鉴赏活动来说，无论在审美主体还是在审美客体方面都已经不重要了。

四、鉴赏的要求

   （一）健康的思想情趣

举凡志趣高洁、追求奋进的观众都会从优秀影视片中吸取不断前进的力量；而那些一味追求低级趣味的人，往往只鉴赏某些影视片中不健康的内容。因此，影视鉴赏者必须有健康的思想情趣。

   （二）丰博的艺术造诣

应具有相应的知识结构，何况影视是综合了文学、戏剧、音乐、舞蹈、雕塑、绘画、建筑等艺术的创造，又与现代科学技术密切相关。鉴赏者如果对此一无所知或知之甚少，就必然会影响对影视艺术的正确理解和深入体味。影视鉴赏者知识储备愈富，艺术造诣愈深，理解影视作品愈透。进行视听思维的训练，提高自己对视听语言的“读解”能力，培养影视文化素养。

（三）良好的欣赏情境

所谓情境，即情与境的统一。其中“情”是主要的，任何影视作品都是以情感人的，都是用自己的艺术创造同鉴赏者进行感情交流的。情之不发，必将兴味索然。影视观众只有情绪饱满，精力集中，就会为影视内容所吸引，从而与银（屏）幕形象进行思想感情的交流。

（四）进行视听思维的训练

进行视听思维的训练，提高自己对视听语言的“读解”能力，培养影视文化素养。