当前位置:首页 > 全部子站 > 解放军文职 > 解放军文职专业 > 新闻

解放军文职招聘考试新闻定义的内涵与意义

来源:长理培训发布时间:2017-12-27 12:20:13

 新闻的定义 

一、新闻定义的内涵与意义

新闻是新闻学的核心概念之一,新闻又是新闻传播活动的核心对象。把握新闻的本质、理解 新闻的特征,具有特别的重要性。给新闻下定义实质上就是揭示新闻的本质,概括新闻最根本的一些特征。不管以什么样的方式给新闻下定义,最基本的一点是,这种定义必须是关于新闻的本质及其特征的简要概括  

二、新闻定义的基本范式与类型

新闻定义的两种范式

从实际情况来看,可以将人们定义新闻的方式概括为两种基本范式:

一是学院派范式,是指那些主要从事新闻教学和新闻研究的教授、专家、学者们(包括以学者方式对待新闻问题的实际工作者),根据他们对新闻传播研究的结果,对新闻做出的界定。

二是  

(二)新闻定义的基本类型  

从定义所选择的本位出发

传者本位型受着本位型信息本位型   

2、根据不同新闻定义对新闻上界临近概念的选择 

报道型事实型信息型手段型  第四节  新闻的分类

一、新闻分类的意义

从理论上说,对新闻的分类,意在把握不同类型新闻的个性特征,即分类的目的在于对一定类别的新闻展开比较深入的、微观的研究。不同的分类标准或分类方式,可以使人们从不同角度去审视同一对象,从而加深对同一对象的认识。在新的新闻传播环境下,新闻分类有着非常重要的实践价值。  

二、新闻的分类 

依据新闻内容范围进行分类,就是依据新闻事实所属的领域分类。 

第二,依据新闻内容性质的分类。这就是将新闻分为硬新闻和软新闻。

第三,依据新闻内容特征的分类。  

如果以现当代相对比较成熟的新闻传播活动作为参照,选择和确定新闻传播内容的一般标准大致可以归结为三类。一类是规律性的标准,一类是规范性的标准,还有一些介乎规律性标准与规范性标准之间的标准。这几类基本标准在实际的新闻内容选择与确定过程中,发挥着不同的作用,共同决定着新闻传播的实际内容。

第四节 确定新闻传播内容的规律性标准

新闻传播规律属于“是”的要求,传播主体必须遵循,才有可能达到预期的传播效果。新闻传播规律体现在传播内容的确定环节,主要表现为两种标准:新闻价值标准和传播技术标准。  

一、新闻价值标准

 (一)新闻价值的含义  

1、新闻价值的多类定义

标准说 要素、标准合一说满足需要说功能、效应说  

新闻价值的界定 

新闻价值就是新闻客体的属性、功能对新闻主体的效应。或者说,新闻价值描述的既不是主体的新闻需要,也不是新闻客体的新闻价值属性,而是对象的新闻属性、功能对主体的效应,对主体的作用和影响。  

3、新闻价值客体的构成与一般特征

存在形式的先在性和外在性是新闻价值客体最基本的属性。

新闻价值客体有意义的、现实的存在方式,乃是其作为新闻价值主体价值活动对象而存在的对象性。

新闻价值客体又是一种具有相对性的存在,即新闻价值客体总是相对或针对一定的新闻价值主体而言的。

作为新闻价值关系的一极,新闻价值客体对价值主体的价值活动具有客观的制约性。  

(二)新闻价值属性

事实具备什么样的属性时,才能成为新闻事实?这是新闻价值理论最为关心的问题之一,也是新闻价值理论探讨历史最长的问题之一,同样也是人们迄今为止基本达成共识的问题之一。  

新闻事实价值属性的传统概括

是否当前全局性的重大事件;

是否与广大人民生活相关;

是否为大多数人民所关心或能够引起广大人民关心;

是否能引起大多数人民的共同兴趣;

这一新闻是否真实;

是否是最近发生的大事,即时效性之大小;

是否老生常谈,毫无新内容。   

2、新闻事实价值属性的内涵 

时新性重要性显著性接近性兴趣性  

3、价值属性间的基本关系

在新闻价值五种属性中,“时新性”是最基本的也是最重要的价值属性,是处于第一层次上的价值属性。

其次,五种价值属性既有相对的独立性,又有相互的内在联系性。

再次,从总体上说,五种价值属性具有共同的根本属性,这里首先是指,它们都是揭示和描 述新闻价值客体对象价值特征的概念,具有内在的同一性。  

(三)确定传播内容的新闻价值 

新闻主体的实际利益需要是其确定新闻传播内容的根本标准。在新闻传播活动中,这种实际利益需要的对象就是一些具备特殊属性的事实——新闻事实。因此,这些体现或反映了新闻主体实际利益需要的客观属性,便成了传播主体用来确定新闻传播内容的稳定的、规律性的标准。  

二、新闻传播技术标准

大众传播媒介的技术水平越来越高,要求人们必须按照传播技术的特征进行传播,也就是要求人们必须按照传播技术运作的规律进行传播。

这里,首先碰到的问题是如何根据大众传播媒介的特征选择、确定新闻传播的内容。按媒介介质特征和传播技术水平选择事实,这也可以称作选择事实的“工具尺度”,即要合乎“工具尺度”的要求,符合传播工具的客观属性。有什么样的传播工具才能进行什么样的传播,

责编:刘卓

发表评论(共0条评论)
请自觉遵守互联网相关政策法规,评论内容只代表网友观点,发表审核后显示!

国家电网校园招聘考试直播课程通关班

  • 讲师:刘萍萍 / 谢楠
  • 课时:160h
  • 价格 4580

特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关

配套通关班送国网在线题库一套

课程专业名称
讲师
课时
查看课程

国家电网招聘考试录播视频课程

  • 讲师:崔莹莹 / 刘萍萍
  • 课时:180h
  • 价格 3580

特色解密新课程高频考点,免费学习,助力一次通关

配套全套国网视频课程免费学习

课程专业名称
讲师
课时
查看课程
在线题库
面授课程更多>>
图书商城更多>>
在线报名
  • 报考专业:
    *(必填)
  • 姓名:
    *(必填)
  • 手机号码:
    *(必填)
返回顶部