解放军文职招聘考试教学检查的实施意见

 关于2000～2001学年度第一学期教学检查的实施意见

各系：

本学期教学检查将结合“校风建设活动月”的有关活动进行。为做好本次教学检查工作，特提出以下实施意见：

一、检查的主要内容

1．各年级各专业理论教学、实践教学和教学管理的存在问题及对策。

2．各专业教学计划的执行情况、教学进度、前后课程内容衔接的合理性、教学大纲的执行情况及效果。

3．教师教学情况，包括教学态度、教学方法、教学效果、教案和批改作业等情况。

4．实操、实验、实习课程的组织管理措施及效果。

5．学生出勤、课堂纪律、晚自习纪律情况等。

二、检查时间

教学检查时间安排在第10周～第13周，即11月5日至12月2日。

三、检查方式

1．根据新修订的《教学工作质量检查暂行办法》(以下简称《办法》)实施检查，教师教学质量检查继续采用教师(包括系、部、教研室)互相评议以及学生评议相结合的方式进行。学生评议部分采用《教师教学质量调查表》，并用计算机处理结果。希望各系根据《办法》的要求认真做好检查工作。

2．开展教师互相听课和评教活动。

3．各系分别召开教师和学生代表座谈会。

4．学院教学督导对各系进行听课等形式的教学抽查。

5．对教学质量调查结果不合格的教师(包括外聘专任教师)，各系需采用适当的方式进行整改。

四、其他

1．希望各系领导高度重视教学检查工作，认真做好工作部署。在组织学生进行教师教学质量调查时，应要求学生按调查表中各项指标逐一实事求是地评价。要求全体学生集中参加评估。

2．请各系注意总结经验，对教学检查过程中发现的有关问题，尤其是学生反映的突出教学问题，须按“便教、利教、为教”的要求，积极、及时地进行整改。

3．各系须在第14周把教学检查工作的有关情况和《系(部)教师教学情况综合评定表》报教务处和人保处。教学质量情况，将作为教师评先、晋级的重要依据之一。

4．第10～13周旷课10节以上的学生统计表请各系交教务处。

5．教学检查过程中如有新情况、新问题，请各系及时报告我处，对系教学检查的进展情况，教务处将进行抽查。

附件：教学工作质量考核暂行办法

××××学院教务处（章）

二○○○年十月三日

［析评］

这是一份为实施教学检查而制发的实施性意见。这类意见与工作通知的写法相似，但执行力度比工作通知有更大的弹性。全文态度明朗，条理清楚，语言明晰。由于教学检查是学校的常规工作，因而前言部分对教学检查的重要性等作了省略。文章对实施教学检查的内容、时间、方式提出了明确的要求，而将其他方面的诸多要求统一归入“其他”一类，这种写法也是可取的。

［例文83］

中共中央关于在县级以上党政领导班子、

   领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”

为主要内容的党性党风教育的意见

（1998年11月21日）

按照党的十五大和《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》(中发[1998] 11号）的部署，今明两年要集中一段时间，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。

一、深入开展“三讲”教育的必要性和重要性（略）

二、开展“三讲”教育的基本要求

这次“三讲”教育总的要求是，推动县级以上党政领导班子和领导干部深入学习邓小平理论和党的十五大精神，提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，增强在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性，努力从以下四个方面收到实际效果。

（一）坚定建设有中国特色社会主义的信念。提高政治敏锐性和政治鉴别能力，坚持党的基本路线不动摇，始终同党中央保持思想上、政治上的高度一致，增强大局观念，从实际出发创造性地贯彻中央关于当前深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的一系列决策和部署。防止和克服在方针政策、重大原则问题上的片面性、绝对化，以及阳奉阴违、自行其是等错误思想和做法。

（二）全面贯彻执行民主与集中相结合的组织制度、领导制度和工作制度……

（三）认真实践全心全意为人民服务的宗旨。坚持从群众中来到群众中去的群众路线……

（四）大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风，说老实话，办老实事，当老实人。……                                                      

        三、开展“三讲”教育必须遵循的原则

这次“三讲”教育，要以邓小平理论和党的十五大精神为指导，紧密联系改革、发展、稳定的实践，紧密联系干部的思想实际和工作实际，以整风的精神来进行。要立足于思想教育，把党性分析、自查自纠与民主评议结合起来。在开展学习教育的过程中，要注意把握好以下原则：

（一） 必须始终立足于学习提高。……

（二）必须紧紧围绕全面贯彻党的基本路线，把开展“三讲”教育同推动当前工作结合起来。……

（三）必须充分发扬党内民主，坚持群众路线。……

（四）必须认真开展批评和自我批评，进行积极的、健康的思想斗争。……

         四、开展“三讲”教育的步骤和方法

         这次“三讲”教育，采取自上而下的办法，分级分批进行。中央直属机关、中央国家机关和省、自治区、直辖市及其直属机关在试点基础上展开，明年上半年结束，地、市、县明年底基本完成。一个领导班子开展学习教育的时间，一般为两个月左右。安排活动时，可以有分有合。大体步骤和基本方法是：

（一）思想发动，学习提高。动员领导干部一定要以积极认真的态度搞好学习。这是开展好“三讲”教育的前提和基础，要深入学习党的十五大报告和《中国共产党章程》，学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关“讲学习、讲政治、讲正气”的论述，学习《党政领导干部选拔任用工作条例》（中发[1995]4号）、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》（中发[1997]9号）等有关文件，掌握思想武器。树立正确的态度，真正按照“讲学习、讲政治、讲正气”的要求来参加“三讲”教育。

（二）自我剖析，听取意见。……

（三）交流思想，开展批评。……

（四）认真整改，巩固成果。……

五、加强对“三讲”教育的领导

各级党委（党组）要把这次深入开展“三讲”教育作为事关大局的一项重要任务来抓，一级抓一级，一级带一级。党委主要负责同志要承担起第一负责人的责任，既要以身作则，带头学习，带头剖析自己，又要切实加强具体指导。党委（党组）全体成员都要尽职尽责，严以律己，同心同德，搞好“三讲”教育。地、市以上党委要成立领导小组，由有关部门抽调力量组成精干高效的办事机构，及时了解情况，掌握政策，督促检查，推动工作。对工作进行中出现的新情况、新问题，要及时研究解决。