解放军文职招聘考试全市交通工作会议主持词

 全市交通工作会议主持词

市政府副市长  ×××

（201×年×月×日）

同志们：

在党的十八届四中全会胜利闭幕不久，市政府在这里召开全市交通工作会议。市委副书记、市长×××同志亲自参加今天的会议，充分体现了市政府对交通工作的高度重视。

这次会议邀请了市委、市人大、市政协、省驻市相关工作部门的领导参加。出席今天会议的还有：市政府相关工作部门、各县区分管交通工作的领导，交通行业主要企业以及交通行业各协会及中介组织负责人，市交通局机关全体及所属各单位中层以上干部共200多人。

这次会议是贯彻落实省委省政府关于加快交通发展的意见的一次重要会议，开好这次会议有着特殊的重要意义。会议的主要任务是：贯彻落实党的十八大、省委十届二次、市委六届三次全会和全国、全省交通工作会议精神，总结×××年交通工作，研究部署当前及今后一个时期交通发展的主要任务，安排×××工作。

今天的会议有三项议程：一是传达全国、全省交通工作会议精神；二是总结我市×××年交通工作，研究部署当前及今后一个时期交通发展的主要任务，安排今年的交通工作；三是×××市长作重要讲话。

会议第一项议程传达全国、全省交通工作会议的精神，会议材料已印发，请大家回去后认真学习。

下面进行会议第二项议程，请市交通局局长×××同志作全市交通工作报告。

………

下面，让我们以热烈的掌声欢迎×市长讲话。

………

同志们，我们今天这个会议，规格较高，×市长亲自到会，并作了重要讲话，会议开得很好。刚才，×××局长总结了×××年并安排了今年的交通工作，×市长就如何推进我市大交通建设作了重要讲话，切实把这次会议精神传达好、学习好、落实好，是继续解放思想，坚持改革开放，争当全省实践科学发展观排头兵的迫切要求，是做好当前和今后一个时期交通工作的前提和基础，也是全市交通工作面临的一项紧迫任务。我们要在全面深刻领会会议精神的基础上，结合实际，迅速把会议确定的各项任务落到实处。

下面，就如何贯彻这次会议的精神，我讲三点意见。

第一，把×市长的重要讲话和会议精神学习好、落实好。

……

第二，要结合我市的实际，抓住工作重点。

……

第三，求真务实，狠抓落实。

……

同志们，做好我市的交通工作责任重大、使命光荣。省委十届二次全会拉开了继续解放思想的序幕，开启了争当实践科学发展观排头兵的新征程。让我们在市委、市政府的正确领导下，以科学发展观为指导，开拓创新，迎难而上，努力开创交通工作新局面，为促进我市经济社会又好又快发展、争当实践科学发展观的排头兵做出新的更大贡献。

怎样才能写好学习心得体会

一、经常要写的学习体会主要有三种：

一是关于文件和领导讲话的学习体会。这种学习体会比较常用。认真学习文件出台和领导讲话的背景、意义，深刻理解文件和领导讲话中的新要求、新精神，结合实际提出贯彻落实措施，对指导做好工作具有的重要作用。

二是关于工作实践的学习体会。这种学习体会注重对工作的思考总结，以发现工作规律，提高工作水平。工作实践的学习体会一般分为对自身工作思考和对他人经验借鉴。

三是关于文章书籍的学习体会。撰写文章书籍的学习体会，重在找出文章书籍中对自己触动最深的思想、理论和观点，加以消化吸收，以便对工作、生活有所指导帮助。

二、学习体会写作方法

学习体会的写作方法非常灵活，每种写作方法呈现出的特点也各不相同。一般来讲，学习体会的写作方法包括引、议、联、结四个部分。

一是“引”——围绕感点，引述材料。学习体会重在“体会”，是由特定的“学习”产生的。“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢地引用原文。材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发“感”的关键词句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确、有针对性。写这部分内容是为了交代体会从何而来，并为后文的议论做好铺垫。

二是“议”——分析材料，提炼感点。在“引”出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析，亮明基本观点。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；而对寓意深的材料要作一番分析，然后水到渠成“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个“观点句”表述的就是学习体会的中心论点。“观点句”在文中的位置非常灵活，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

三是“联”——联系实际，纵横拓展。写学习体会不能就事论事、泛泛而谈，而要围绕基本观点摆事实、讲道理。就事论事，文章就过于肤浅；泛泛而谈，往往使文章缺乏针对性，不能给人以震撼。“联”就是要紧密联系实际，既可以联系现实生活中类似的现象，也可以联系现实生活中相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”的部分，使“联”与“引”藕断而丝连。这部分是对基本观点的阐述，通过摆事实、讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。

四是“结”——总结全文，升华感点。“结”既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。学习体会始终要受“学习”的约束， 开头要引“ 学习”，中间还要不时地回扣“学习”的内容，结尾也要恰当呼应“学习”的内容进行升华。