- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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设计师的知识技能要求
设计生产是精神生产与物质生产相结合的非常特殊的社会生产部门。
从制造原始工具开始,人类发展积累了丰富的设计制造知识技能。
设计既不是纯艺术,也不是纯自然科学或社会科学,而是多种学科高度交叉和综合型学科。我们可以把艺术与设计知识技能比喻为设计师的一只手,自然科技与社会知识技能比喻为设计师的另一只手,时代的发展要求设计师“两手抓,两手都要硬”。
一、设计师的艺术与设计知识技能
设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能,这是所有设计时必要的首要条件,包括造型基础技能、专业设计技能及与设计相关的理论知识。造型基础技能包括手工造型、摄影摄像造型和电脑造型技能:专业设计技能包括视觉传达设计、产品设计与环境设计技能;艺术与设计理论包括美术史论、设计史论和设计方法论。
造型基础技能是通向专业设计技能的必经桥梁。造型基础技能以训练设计师的形态—空间认识能力与表现能力为核心,为培养设计师的设计意识、设计思维、乃至设计表达与设计创造能力奠定基础。
设计色彩的基本技法包括:混色法、序列法、对比法、调和法、色调组织法,用色彩塑造、表现和装饰形象法,选择与组织色彩实现一定的功能的方法等。
构成造型包括平面构成、色彩构成和立体构成这“三大构成”以及光构成、动构成和综合构成。
制图技能包括机械制图与效果图的绘制。
材料的表面处理则直接影响设计作品的外观肌理与质感效果,是设计师理应掌握的“面子”技能。
设计师应掌握的艺术与设计理论知识,主要有艺术史论、设计史论和设计方法论等。
设计师不仅要熟悉中外艺术设计史论,同时还要关注当代艺术设计的现状和发展趋势,这样才能开阔视野,加深文化艺术修养,增强专业发展的后劲。
设计方法论是挖掘创造智慧,展示设计无限可能性的主要方法。价值工程学是一种技术与经济相结合的设计分析方法,是设计方法的重要组成部分。
二、设计师的自然与社会学科知识技能
人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。
包豪斯提出了“设计的目的是人而不是作品”
设计的本质是创造,设计创造始于设计师的创造性设计思维。
设计从最初的动机到最后价值的实现,往往都离不开经济的因素。设计的最终价值必须通过消费才能实现,设计师应该了解消费者的需求,掌握消费者的心理,理解消费的文化,预测消费的趋势,从而使设计适应消费,进而引导消费,实现设计的经济价值与社会价值。
设计不止是设计师的个人行为,也是设计师的社会行为。设计是设计师的实践行为,不能停留在空间的理论上,也不能一个人闭门造车。设计师除了要有艺术设计实践技能和科技应用实践技能以外,还需要有较强的社会实践技能。
组织协调能力是设计师重要的社会技能,成功的设计师都是成功的合作者。
责编:刘卓
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