- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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角度
同样的材料在你笔下写得干巴巴的,到了别人笔下就妙笔生花,对材料的选择角度和裁剪是一个影响因数。
角度是人们认识事物出发点,以及由此看到事物的侧重点。角度选择得好,可以挖掘出重头的、有价值的主旨和主题。
案例1: 夫字的写法
一个店小二的说:是一男一女二个人组成的。二+人=夫
一个农民说:不对!应该是土地上的人。土+人=夫
一个书生说:孔夫子是圣人,所以夫字应该是天字出头。天+点=夫
看,一个字因为不同职业的人有着不同的认识。为什么?是角度问题。
下面我用三首唐诗来诠释关于角度的问题
案例2: 《春怨》 金昌绪
打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊娈梦,不得到辽西。
《闺怨》 沈如筠
雁书难尽寄,愁多梦不成。愿随孤日影,流照伏波营。
《春闺思》 张仲素
袅袅城边柳,青青陌上桑,提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。
分析:
这三首诗的主题是思念丈夫,《春怨》妇人因好梦惊断迁怒于黄莺。《闺怨》通过夜不能寐这一情景表达思念。《春闺思》借助采桑陌上回想作夜梦境,描摹出妇人的痴态。
这三首同是思夫,又都写到了夜梦,但构思不同意境也不同。这正是表现同一对象的不同角度。特别是经验材料,工作报告,需要与别人又不同的角度,才能写出新意。
案例3:
“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”
――〔宋〕王安石《书湖阴先生壁》
今译:
一条小河环绕者绿油油的田地,
两座大山带着青翠的颜色闯进门来。
分析:
“排闼”即闯进门的意思。王安石的诗雄健峭拔,晚年写的诗艺术技巧更加成熟。这两句诗把山和水写活了,诗人用了“排闼”这个形象化的词,使得青山完全性格化了,活灵活现地跳跃在读着面前。
日常生活中,我们常常说人不是动物,有七情六欲。七情六欲――泛指人的各种感情和欲望。但儒家和佛教的解释是不一样的。由于大家所处的角度不同,观点也当然不同。
案例4:七情六欲
儒家观点:
七情――熹、怒、哀、俱、爱、恶、欲
六欲――生、死、耳、目、口、鼻
佛教观点:
七情――熹、怒、忧、俱、爱、憎、欲
六欲――色欲、形貌欲、威仪姿态欲、言语音声欲、细滑欲、人想欲
第四章讲述的这些内容,比较广,比较散,目的是给我们写作者在下笔时有一种“排闼”的效果,使我们笔下的文章更富有文采。
英国戏剧家莎士比亚说“知识是到达天堂的翅膀。”我国老一辈革命家徐特立说“任何一种容器都装得满,惟有知识的容器大无边。”
公文写作的知识是一个系统,今天我们这里探讨的仅仅是其中最基础的部分,它需要我们在今后的工作中不断学习,不断实践,才能写出规范精采的公文。
在写作中要坚持一个原则,即:一般稿子求新;重点稿子求深;难写稿子求优。细心看,抓典型细节;细心听,记个性化语言;细心问,求准确可信。是可以写出好文章的。
读书与写作的关系:读书是写作放出去的贷款,写作是读书回收的贷款。
写作与刻苦的关系:如果把写作比作鱼,鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。如果把刻苦比作水,水对鱼说:我能够感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
10%执着+10%欲望+10%模仿+10%积累+10%语法+10%思维+10%哲理+10%刻苦+10%修辞+10%文笔=成功的写作
我把上面的这些几句话送给每一位学习写作的人,让我们一起共勉。
责编:刘卓
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