- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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例2 |
にほん しょうがつ 日本にはクリスマスもあれば、お 正 月 もあります |
2、 ~もあれば もあります
~もいれば もいます我们在第一册第11课曾学过,表示主体的「は」前面如果有“人”“动物”的话,呼应的动词应该是「います」。主体是“植物”、“无生命物体”的话,应该用「あります」用「~もいれば もいます」、「~もあれば もあります」的形式可以表示“既有~又有…” 的意思。
留学生の中には中国人もいればイギリス人もいます。
学校の周りには 郵便局もあれば、コンビ二もあります。
例3 |
にほんじん がいこくじん りかい がた日本人は外 国 人にとって理解し難いでしょう。 |
3、 ~易い、~難い
「動詞ます形」后面加上「やすい」表示“很容易做~”,加上「にくい」则表示“很难做
~” この教科書はとても使いやすいです。
这个教科书非常好使。
先生、わかりやすく説明してくださいませんか。
老师,请容易明白的说明下吗?
注意:「やすい」「にくい」词尾的变化与“形容词”的规则一样。
日本の 習 慣 は外 国 人にとって理解しにくいこともあります。
日本的习惯对于外国人来说也很难理解。
郵便 局 の場所はわかりにくいです。
邮局场所很难明白。
责编:刘卓
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