- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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课程中的《体育与健康》内容,就是体育加上健康知识的内容。 ( × )
22、头手倒立用前额上部在双手前撑地,头和双手成等腰三角形。( X )
23、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为选测项目。( X )
24、在中长跑比赛中,一名终点冲剌能力较强,但整体实力稍弱的运动员,为了战胜整体实力强于自己的对手,往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。( X )
25、足球掷界外球时,两脚站于边线上或边线外,两手持球举过头将球掷出。( √ )
26、所谓“侵人犯规”是指在球进入比赛状态,某一运动员在活球或死球时与对方队员发生不合理的身体接触。( √ )
27、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛活动。( √ )
28、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。 ( √ )
29、排球上手传球,两手张开半球型,额前上方一球的距离,蹬地伸臂弹击球。( √ )
30、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术,大致可以分为快搓、慢搓、摆短、搓侧旋球四种。( √ )
31、学习水平目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。( X )
32、双杠支撑摆动,以腰为轴摆动,前摆时,向前上方踢腿,后摆时,腿用力后摆。( X )
33、跨越式跳高从侧面沿着直线助跑进行。( √ )
34、各种投掷练习,着重发展力量素质和协调性,提高投远与投准能力。( √ )
35、排球运动中的角色分为:主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。( √ )
36、看一个学校的运动比赛成绩就能判断其体育工作的好坏。(×)
37、组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师份内的事不应计工作量。(×)
38、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。(√)
39、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 (√)
责编:刘卓
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