- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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当前我国中学德育改革的背景是什么?
答:首先,我国对外开放的进一步扩大,为中学生了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件,但某些腐朽没落的生活方式对中学生的影响也不能低估。其次、我国社会主义市场经济的深入和发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,为中学生的全面发展创造了广阔的空间,但一些消极腐败的现象也给中学生的成长带来了不可忽视的内负面影响。再次,互联网等新兴媒体的快速发展,给中学生学习和娱乐开辟了新的渠道。但同时一些腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀中学生的心灵。
13、当前我国中学德育存在的问题是什么?
答:第一、中学教育中重智育、轻德育的现象依然存在,德育为先的办学思想末得到落实。第二、德育目标脱离实际且杂乱无序。第三,造诣内容与中学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节。第四、知与行分离,重视道德知识的灌输,轻视实践教育和道德行为的养成。第五、形式主义和简单化盛行,缺乏吸引力和感染力。
14、简述我国中学德育改革的主要趋势?
答:第一、落实德育工作在素质教育中的地位。第二、确立符合中学生思想品德发展的德育目标。第三、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式,改进德育内容。第四、积极改进中学生思想品德教学方法和形式。第五、坚持知与行相统一,积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,建立科学的学生思想品德行为综合考评制度。第六、因地制宜开发德育工作。
责编:刘卓
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