- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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1注意的功能注意的三个功能:1选择的功能,即选择有意义的、符合需要的和与当前活动相一致的刺激,避开与之无关的、干扰当前活动的各种刺激并抑制对它们的反映。2保持的功能,即使注意对象的印象或内容维持在意识中,得到清晰、准确的反映。3调节和监督的功能,即控制心理活动向着一定的方向或目标进行。
2注意的特点 注意有指向性和集中性两个特点。注意的指向性表现出人的心理活动具有选择性。这种选择性不仅表现为选取某种活动和对象,而且表现为心理活动对这些活动和对象的比较长时间的保持。注意的集中性不仅指离开一切与活动对象无关的东西,而且也指对各种干扰刺激进行抑制,以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。
3注意的外部表现人在注意时常常伴随有特定的生理变化和外部表现,注意最显著的外部表现为:第一适应性动作。第二无关动作的停止。第三呼吸运动的变化。第四,在紧张注意时,还会出现心跳加速,牙关紧闭,握紧拳头等现象。
4容易引起无意注意的条件有哪些1客观条件,即刺激物体本身的特点。具体包括:比较强烈的刺激作用;刺激物之间显著的对比关系;刺激物的活动和变化;新异突出和刺激作用。2主观条件,即人本身的状态。具体包括:当时的需要;当时的特殊情绪状态;当时直接兴趣,即对事物本身感到需要而产生的兴趣。
5简述有利于有意注意的条件。
有意注意的发生和维持,虽然也与主体的需要、兴趣、情感、知识经验有关,但这些主观因素的作用是间接表现出来的,它们都受主体当时确定的活动目的所限制,具体说,有利于保持有意注意的条件:1加深对目的的任务的理解。有意注意是一种有预告目的的注意,目的越明确、越具体,有意注意就越容易保持2合理组织活动。活动组织得是否合理关系到有意注意的保持。把智力活动和外部活动结合起来,也有种于保持有意注意。3培养间接兴趣。间接兴趣是一种对活动结果有兴趣。有了这种间接兴趣,尽管活动本身枯燥,但有意注意仍能保持很长时间,使人长久地从事这种活动,走到完成任务4排除干扰。外界的刺激物、机体的某种状态(如疾病、疲劳等)、无关的思想和情绪等都可能干扰正在进行的活动,因此,在采取措施,排除干扰。
责编:刘卓
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