解放军文职招聘考试政治经济制度对教育的制约 

 (一)政治经济制度决定教育的领导权 

具体说来，统治阶级主要是从这样几个方面来实现这种领导权的：(1)利用国家政权的力量来掌握教育的领导权。(2)利用经济力量来掌握教育的领导权。(3)以意识形态上的优势力量来影响和控制教育。 

(二)政治经济制度决定着受教育的权利 

(三)政治经济制度决定着教育目的 

(四)教育相对独立于政治经济制度 

二、教育对政治经济制度的影晌 

(一)教育为政治经济制度培养所需要的人才 

(二)教育是一种影响政治经济的舆论力量 

(三)教育可以促进民主化进程 

第一节 教育与生产力

一、教育与生产力 

(一)生产力对教育的决定作用  

1．生产力发展水平决定着教育的规模和速度 

2．生产力的发展水平制约着教育结构的变化 

3．生产力的发展水平制约着教育的内容和手段 

4．教育相对独立于生产力发展水平，但其发展不能脱离生产力发展的水平

(二)教育对生产力的促进作用 

1．教育促进劳动力的生产与再生产 

2．教育促进科学知识的生产与再生产 

3、人力资本理论 

美国舒尔茨。人力资本理论的核心概念是“人力资本”，它指的是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响人事生产性工作的能力，它是资本的形态，因为它是未来薪水和报酬的源泉；它是人的资本形态，因为它体现在人身上，属于人的一部分。