- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、学习的目的与要求
通过本章学习,了解新闻传播社会效果的类型特点,影响新闻传播社会效果的主客观因素,实现新闻传播积极效果应遵守的原则,以及保证最佳传播效果的措施和途径。
二、课程内容
第一节 传播效果的界定与分类
(一)传播效果定义
(二)传播效果类型及特点
1、显态效果和隐态效果。
2、正面传播效果定义效果和负面效果。
3、即时性效果和延缓性效果。
第二节 系统科学与传播效果
(一)主体反映信息时的偏离现象
1、来自记者方面的情况。
2、来自受众方面的情况。
(二)信息载体的偏离现象
(三)传播体制(模式)对信息畸变的影响
第三节 社会心理学与传播效果
(一)隐态效果对新闻传播的意义
隐性效果主要表现为受传者社会意识和价值观念等深层结构的影响。隐性效果的积累,可以为同向显性效果的实现创造条件,为反向显性效果的实现形成障碍。显性效果的追求不能离开隐性效果的积累。
(二)态度对传播效果的影响
第四节 传播心理对效果的影响
(一)“经验范围”与新闻传播效果
(二)信息结构与受众的“经验范围”
(三)几点结论
第五节 符号学和接受美学与传播效果
(一)符号学派对传播效果的解释
1、符号及其对传播的意义。
2、传者与受者在符号使用中的关系。
(二)接受美学对传播效果的观照
1、接受美学的文本概念。
2、接受美学对传播效果的影响。
责编:刘卓
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