解放军文职招聘考试认识的辩证运动

 认识的辩证运动

    上节讲到实践是认识的基础。那么人在实践的基础上怎样形成认识呢。我们说，人在实践的过程中首先用感觉器官观察对象，由此形成感性认识，然后用在以往的实践中形成的认识 形式对这些感性认识材料进行加工制作形成理性认识，然后再把这种理性认识放到实践中去接受实践的检验，并指导实践。可见，认识的运动过程就是在实践基础上由感性认识到理性 认识，又由理性认识再回到实践的过程。认识过程是由两次飞跃构成的，即由感性认识到理性认识的飞跃，从理性认识到实践的飞跃。认识的过程就是从实践到认识，又从认识到实践 循环往复以至无穷的运动过程。

    一、由实践到认识

    由实践到认识的过程包括两个认识阶段，即感性认识和理性认识。

    (一)感性认识

    1.感性认识的含义。感性认识是认识过程的开始，是认识的初级阶段，它是由感觉器官直接感觉到的关于事物的现象，外部联系的认识。

    2.感性认识的特征。感性认识的特征是直接性和形象性。直接性是说感性认识是在人和认识对象直接接触的过程中形成的。你没来到政法学院前，不会对政法学院有感性认识，因为 你没有直接接触过它。历史学家的感性认识很少，因为他没见过古代社会。形象性是说，感性认识中保留着认识对象的形象。

    3.感性认识的内容。感性认识的内容是事物的表面现象和外部联系。

    4.感性认识的形式。感性认识的形式是感觉、知觉和表象。人要形成感性认识首先需要借助感觉的形式，就是要用眼看、耳听等。如果不借助感觉，那感性认识是无法形成的。感觉 是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性、个别方面的反映。知觉比感觉要高级一些了。知觉是在感觉的基础上对客观事物整体的反映。知觉是感觉的结合。知觉要受知觉 定势的影响。表象是人脑对过去的感觉和知觉的回忆。表象有一定程度的间接性和概括性，从而成为感性认识通向理性认识的通道或中介环节。