体育舞蹈的竞赛与组织

 • 竞赛特点：

          由于体育舞蹈是文艺转变而来的项目，因此表现在竞赛上既有文艺痕迹又具有体育特点。

• 主持人制：体育舞蹈比赛自始至终在主持人的指挥下运行，主持人既是司仪、广播员，又是宣传鼓动员、观众代言人，是场上的中心人物。

• 比赛和表演结合

• “淘汰”与“顺位”结合的比赛方法

• 评分特点

体育舞蹈比赛种类

世界级	专业组（职业）、 业余组
比赛规模	世界级、洲际杯、国与国、全国
比赛名称	锦标赛、公开赛、邀请赛、友谊赛、精英赛
国际大赛	世界舞蹈和体育舞蹈总会（职业）、国际体育舞蹈联盟（业余）

 

体育舞蹈组别、舞系、舞种

比 赛 级 别	专业	公开组 新人组	舞   系	摩登舞     拉丁舞	舞   种	五项
	业余	公开组 新人组				五项

 

体育舞蹈竞赛组织

﹙1﹚制订竞赛规程

    竞赛规程和裁判规则是进行比赛的法规文件，具有权威性和指导性。制订竞赛规程要依据竞赛的目的任务、经济实力和竞赛的诸多条件确定各项具体内容，规程应内容严谨，概念清楚，文字表达正确。

    规程内容：主办单位、承办单位、比赛日期地点、比赛项目、参赛办法、竞赛办法、录取名次及奖励、费用、报名与报到、其它.

(2)组织机构

组织委员会

                                      

                       竞赛委员会

                                     

       秘书组             竞赛组           仲裁委员会

         秘    宣    后     裁  记  场  主  竞 

         书    传    勤     判  分  地  持  赛

         组    组    组     组  组  组  人  组

        

(3)编排记录

• 编排原则

• 符合规程和规则，符合国际惯例，简便实用。

• 有利于公平竞争。

• 有利于选手发挥技术，有利于裁判和记分的正确实施。

• 便于观众欣赏。

(4)竞赛方案

• 核实报名单，确定选手背号

• 制定竞赛编排

• 制定竞赛顺序

• 制定抽签和公布成绩方法

• 编制秩序册

(5)场地、灯光、音响  服装   

• 场地：体育舞蹈场地为23×15平方米，一般采用塑料地板拼接而成，应不反光，防滑，平整，四周有界线。

灯  光：各类灯光齐备，大小、色彩、图案追光等及时变化，适于比赛表演等各种用途。

音  响采用专业音响，配备专业人员工作，保持与主持人、选手的密切配合。

决赛时每曲2’30”，其它赛时每曲不少于1’30”。

服装

舞      种	衣服		鞋
	男子	女子	男子	女子
摩登舞	男子穿燕尾服	女子穿长裙	黑舞鞋	5~8CM高厚跟鞋
拉丁舞	拉丁风格 宽松长袖衣 紧身裤	穿露背、腿的短裙	黑舞鞋	高跟有襻 凉鞋
	男女选手服装必须协调		男女鞋应与服装颜色一致

 

2、裁判法

• 规则与裁判

• 规则：是裁判评分的主要依据，既是法规又是方法论。

• 主要功能：

• 制约体育舞蹈的发展方向，促进技术的提高。

• 使比赛有客观统一的评分标准，保证公平竞争。

• 增进裁判员的知识，规范裁判员的工作，提高裁判能力。

 

①裁判资格

学士资格	掌握5种舞蹈	50个以上的动作组合
会士资格	5种舞蹈	100个以上的动作组合
范士资格	10种舞种	100个以上的动作组合

 

②裁判的组成

• 通常设有裁判长一名，裁判员若干名。

    上场裁判员必须是单数。

    全国比赛、国际大赛设裁判员7~11名，

    裁判员姓名用英文字母A、B、C、D ······

    代表，在裁判评分表上表示。

③评判要素

基本 技术	足部动作	姿    态	平衡稳定	移    动
音乐表 现力	节奏	风格的理解和体现
舞蹈 风格	细微区别各种不同舞种之间的风格、韵味上的差别			个人风格的 展现
动作 编排	动作流畅新 颖运用自如	体现舞种的基本风味并有一定技术难度	动作与音乐密切配合，发挥音乐效果	编排有章法，充分利用场地
临场 表现	赛场上的应变	良好的竞技状态，专注、自信，能自我控制临场发挥
赛场 效果	舞者的风度、气质、仪表及出入场的总体形象

⑤计  分

体育舞蹈的记分方法：

        ① 淘汰法：从预选赛至半决赛采用淘汰制比赛方式。即根据竞赛编排从参赛人数中按规定录取选手进入下一轮比赛，淘汰其余选手。

        ②以Skating System(顺位法）为依据。

          所谓“顺位法”是决赛名次的产生方法，即决赛时评委给选手打的名次通过顺位排列单项和全能名次。