（一）《红旗颂》

 （一） 《红旗颂》

1、【自主学习】作曲家：吕其明

2、【背景介绍】（自学阅读）

3、【欣赏】播放第一部分音乐主题，哼唱并熟悉学生主题。

4、【欣赏、讨论】播放音乐片段

设问：主题音乐在每部分出现几次？ 有什么特点？

思考：乐曲通过对红旗的赞颂，抒发了作者什么样的思想情感？

（二）《洪湖主题随想》

1、【背景介绍】（自学阅读）

2、【欣赏】了解剧情

3、【分段赏析】听赏和感受二胡重新演绎的作品

（三）《保卫黄河》

1、【自主学习】了解作曲家冼星海

2、【背景介绍】（自学阅读）

3、【欣赏】聆听音乐，分析作品的变奏和发展的方式

4、【讨论】谈谈与合唱版本相比，有何不同感受，你喜欢那种演绎方式？为什么?

(四)《祝酒歌》

1、【自主学习】根据预习，了解作曲家：施光南

2、【背景介绍】（自学阅读）了解音乐创作的年代与背景，理解作者的创作意图。

3、【欣赏】体会和分辨音乐中最具特色的部分。

4、分段展示和分析音乐特点。

【课后延伸】评论“音乐在时代变迁中起到了什么作用？”

【拓展练习】

1、中华人民共和国国歌的曲作者是（      ）

A、贺绿汀   B、聂耳  C、冼星海  D、张寒晖

2、根据旋律，判断这是哪首音乐作品（      ）

1=G 2/4 1·3  5 ·5 |  6  5 | 3·1  555 | 3  1|…

A、《黄河大合唱》 B、《毕业歌》 C、《义勇军进行曲》 D、《松花江上？

3、《黄河大合唱》的词曲作者是（      ）

A、光未然  冼星海 B、田汉、冼星海 C、光未然 贺绿汀 D、乔羽 张寒晖

4、1=G 2/4  1  13 | 5 — | 1  13 |5—|……

这是《黄河大合唱》中的某一个乐章的旋律，这个乐章是（   ）

A、《黄河颂》  B、《黄水谣》 C、《保卫黄河》 D、《怒吼吧，黄河》

5、下列作品中不属于冼星海作品的是（     ）

A、《生产大合唱》 B、《在太行山上》 C、《松花江上》 D、《到敌人后方去》

6、根据提示选择：①电影《风云儿女》的主题曲；②它的词作者是田汉，这首作品是（      ）

A、《黄河大合唱》 B、《义勇军进行曲》 C、《歌唱祖国》 D、《长江之歌》7、下列哪首音乐作品表现了粉碎“四人帮”之后举国欢庆十月胜利的喜悦心情？（      ）

A、《红旗颂》 B、《保卫黄河》 C、《玫瑰三愿》 D、《祝酒歌》