《思乡曲》练习

 1、【自主学习】根据预习，了解作曲家：马思聪

2、【背景介绍】了解作品的创作背景（自学阅读）

3、【欣赏】分析作品（第一部分的三段音乐，体会自由变奏的特点）

4、学唱原民歌，哼唱第一部分中三段音乐主题，体会原民歌在作品中的变奏发展。

5、分段欣赏、分析作品（聆听音乐的各部分，体会音乐结构和音乐发展的特点）

（三）《客家之歌》

1、展示收集到的资料

2、【背景介绍】《客家之歌》（自学阅读）

3、【欣赏、讨论】理解作品的结构和内涵

   聆听作品，谈谈山歌主题如何在音乐中发展这样的方式对于表达音乐内涵有怎样的帮助？

4、学唱山歌主题，体会客家方言的特点。

5、【拓展】补充介绍客家文化和客家山歌

【课后延伸】

1、 以“思乡”为主题，介绍其他门类中的艺术作品。

2、 以客家山歌和客家文化为立足点加以拓展。

【学有所获】

1、《教我如何不想他》             的作品。

2、《思乡曲》是一首            独奏曲。此曲是              中的第二首，创作于1937年。音乐主题来源于内蒙民歌                    。

3、下列哪首民歌表现了漂泊在外的青年对故乡和亲人的思念。（       ）

A、《思乡曲》  B、《城墙上跑马》  C、《教我如何不想他》D、《客家之歌》

4、《客家之歌》选自交响诗篇               第五乐章。