1、欣赏《火把节之夜》
(1)、感受音乐各段速度上的对比,为作品分段(可以用自己的方式记录下来)。
(2)、思考为什么音乐给你“欢”的感觉(从音色、节奏、速度、力度的音乐要素方面分析)?
2、欣赏三首简短的作品:
(1)、按顺序播放三段音乐,要求学生聆听。
(2)、欣赏完后让学生试着把演奏图片、演奏乐器和乐曲进行连线。
(3)、教师简单总结三件乐器音色的不同(比较之)。
3、欣赏《夜深沉》
(1)、感受京胡的音色特点
(2)、 鉴赏中你是否能感受到“离”的感觉?(从音乐要素发挥的作用发面分析)
(3)、感受第一段中给人“扯不断”的感觉。
(4)、简单认识京胡。
4、欣赏《狮子戏球》
(1)、了解潮州弦诗乐
(2)、欣赏作品,能听出四次变奏,说出正首作品速度的变化过程。
(3)、体验作品的音乐情绪。
5、欣赏绛州鼓乐《老鼠娶亲》
(1)、认识绛州鼓乐
(2)、感受绛州鼓乐的特点, 感受《老鼠娶亲》的音乐情绪变化。
三、知识拓展与复习巩固:
1、请为下列乐器归类:
中胡 坠琴 柳琴 月琴 埙
芦笙 碰铃 编磬 堂鼓 箫
瑶琴 琵琶 响板 扎木聂 弹布尔
2、部分民族乐器图片:
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