2016山东解放军文职中药学备考：中药学的记忆法则

 1.医与药联系记忆:中药的认识和使用是以中医理论为基础和指导，中药学的理论知识与中医理论密切联系，是不可分割的统一整体。中药的功效与中医理论的病因、病机是相对应的，中医的病因有因、寒、暑、湿、燥、火、瘀血、食积，病机有阴阳失调、气血失常等，中药中则以祛风、散寒、解暑、除湿、润燥、泻火、活血化瘀、消食导滞、壮阳、滋阴、益气、补血等与之一一呼应。因此在中药学的学习中，首先要引导他们善于运用中医理论作指导，在充分理解中医理论的基础上记忆中药学的内容，这样既省时又记得牢。如化痰止咳平喘药主人肺脾二经，源于中医理论的“脾为生痰之源，肺为贮痰之器”;化痰药之所以又可用于治疗癫痫惊厥、阴疽流注、瘿瘤瘰疬等病，乃是因中医认为这些疾病病机上均与痰有密切关系。

2.比较记忆:中药数量多，内容复杂枯燥乏味，易混难记，在学习中提倡前后联系，把相似或相反的内容作比较，准确地认识各味中药的特点，以加深理解和记忆。比较法是学生普遍乐于接受的一种学习记忆方法。

2.1 功效相似药物比较，如解表药麻黄与桂枝、防风与荆芥，清热药黄连、黄芩与黄柏，补气药人参与黄芪的比较等等。

2.2 名称相似的药物比较，如柴胡与银柴胡，黄连与胡黄连，白术与苍术，羌活与独活，赤芍与白芍，附子与白附子，白豆蔻与草豆蔻，木通与通草，山茱萸与吴茱萸，桑螵蛸与海螵蛸等等。

2.3 同来源药物的比较，如苏子、苏叶与苏梗，麻黄与麻黄根，桂枝与肉枝，橘皮与青皮，枳实与枳壳等等。

2.4 不同来源同名药物的比较，如木防己与汉防己，川贝母与浙贝母，南沙参与北沙参，北五加与南五加等等。

2.5 相同药物不同炮制品的比较，如生姜、干姜与炮姜，生地与熟地，生南星与胆南星，生大黄与酒大黄等等。