- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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要点:
1讲清原地双手传接球的运角价值,反复强调腕、指翻挑的传球方法,要求“喂球”到位。
2讲清变方向运球的运用时机。反复做变向横拍、跨步、换手运球练习,强调改变方向要明显。
重点:双手低手传接球用力方法和传球效果
难点:改变方向运球时,跨步换手动作的协调性。
练习方法:
(1)三角双手低手传接球,结合转身
(2)中角双手低手传接球,结合转身。
(3)迎面跑动双手低手传接球。
(4)变方向运球练习
强调:
1、 强调五指自然分开,增大手指触球的面积,控制好球的重心。
2、 强调抬头观察前方,手掌成勺形,掌心空出,腕、指隋球上下按拍。
篮球(变向滑步变向运球)
重点:变向滑步身体重心平稳
难点:变向运球屈膝降重心,保持身体平稳
练习方法:
变向滑步
学生教师一起练习
变方向运球
(1)、原地体前做左右手交换运球。
(2)、原地做左右手变方向运球。
(3)、绕“8”字运球
A、 教师讲解要求并示范
B、 组织学生练习
C、 巡回指导
强调:
(1)、变方向滑步,强调屈膝降重心,保持身体平稳,多做练习以发展腿部力量。
(2)、变方向运球,可多做徒手练习。
篮球(跨步和转身)
重点:蹬地转时保持重心的稳定与平衡。
难点:手拍球的部位和球落地距身体的距离。
练习方法
变方向的跨步、转身
(1)、原地徒手练习
(2)、二人一球练习
(3)、三人一球练习
(4)、半场内做移动练习
二、变方向运球
(1)、原地运球练习
(2)、慢跑中做左右手交换运球
(3)、跑动运绕练习
强调:
(1)变方向跨步转身:强调蹬转时保持重心的稳定与平衡。
(2)变方向运球:强调手型,多做原地左、右手变方向运球
篮球 (1)原地双手低手传球 (2)原地单手肩上投篮
重点:传球时前臂、腕、指的用力。
难点:投篮时翻腕和用力。
练习方法:
一、原地双手抵手传接球
1、 二人一组练习
2、 多人一组练习
二、原地单手肩上投篮
1、 徒手练习
2、 两人一球模仿练习
3、 篮下45度定点投
强调:
1、 原地双手低手传接球,练习时强调腕、指的翻挑力量。
2、 原地单手肩上投篮:强调五指分开,掌心空出,屈肘托球于肩上,蹬地、伸臂、压腕配合用力。
篮球进间单手肩上投篮
难点:上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和稳定
重点:动作连贯、重心平稳、跳起有力
一、 教师组织学生学习行进间单手肩上投篮下肢动作
教师讲解单手肩上投篮的动作要领,并示范
要领:一跨二蹬三高跳,指腕用力把球拨
一、学习练习行进间单手肩上投篮下肢动作
1、学生认真听讲,记住动作要领
2、尽量模仿教师动作
3、练习步骤
① 慢跑中集体徒手做“三步”起跳摸高的模仿练习
要求:学生练习中心中喊“大、中、小”三个字
② 二人一组,一人单手托球,另一人跨右脚,按“跨步接球、上步起跳、腾空投篮”的顺序做三步上篮模仿练习
③ 从球篮两侧运一下球跨步接球起跳投篮练习
4、学生相互学习、互相配合
5、接受教师指导,纠正错误
组织学生进行肩上投篮技术的学习
3、教师观察学生练习、单个辅导
4、集体讲评,纠正错误动作
教师组织学生复习行进间单手肩上投篮上肢动作
1、教师重申单手肩上投篮的动作要领,并示范
要领:一跨大步接球牢、二蹬小步用力跳、三要翻腕托球举球高、四要指、腕柔和用力巧
带领学生进行肩上投篮技术的练习
学生复习行进间单手肩上上投篮上肢动作
1、学生认真听讲,记住动作要领
2、尽量模仿教师动作
3、练习步骤
慢跑中运球行进间单手肩
要求:学生能自觉的投入练习,体会单手行进间投篮动作
② 跑动中接球投篮(练习者运球一段距离后传球给教师或体育委员,在跑动中再接球做行进间单手肩上投篮练习)
要求:注意动作的连续性,协调性,防止走步违例。
行进间单手肩上投篮最后出手:
难点:球、手、脚的配合动作协调,身体舒展、用指腕拨球柔和
重点:跨步接球、上步起跳、腾空投篮
练习方法:
一、进一步复习和提高行进间单手肩上投篮技术
1、 教师复述行进间单手肩上投篮的技术要领
2、 教师示范行进间单手肩上投篮动作,并提示练习要求。
要领:跨步接球、上步起跳、腾空投篮
要求:注意运球、传球、投篮的动作连贯性。
3、 组织学生进行行进间单手肩上投篮技术的练习
4、 观察学生练习,加以个别辅导
5、 集体讲评,纠正存在的错误
一、学生进行行进间单手肩上投篮技术的练习
1、 学生都能明确技术要领及练习要求
2、 在教师的组织下有序地进行练习
练习过程:
⑴ 双人跑动中传接球练习
⑵ 全场“之”字形折线变向运球练习
篮球运球急停
教师组织学生练习运球急停急起
1、教师讲解运球急停急起(两步急停法)的动作要领
要领:手按拍球短促有力,部位准,两腿制动有力,降重心。急起时蹬地有力起动快,动作协调一致。
2、教师示范运球急停急起动作
3、指挥学生练习,及时提出存在的问题
4、提出纠正错误的方法
学生记住运球急停急起的动作要领
2、模仿教师动作,听口令随教师一起练习
三、学生跟随教师动作进行球操练习
篮球(原地单手肩上投篮、变方向运球)
重点: 强调变向运球横拍球与跨步动作及时一致。
难点: 原地单手肩上投篮瞄准点和用力大小。
练习方法:
A原地单手肩上投篮
(1) 篮下45度擦板投篮
(2) 中点运球篮下投篮
(3) 投篮命中率比赛
B变方向运球
(1)原地练习
(2)绕过标杆运球
(4) 两人一球练习
1、 教师讲解要求和示范
2、 组织学生练习
3、 巡回指导并及时纠错
学生练习要求:
(1) 原地单手肩上投篮,看清篮板上小黑格的右上角处,掌握好球的反弹角度和使用力量。
(2) 变方向运球多练习原地运球开始的变方向运球,横拍球与跨步动作及时一致,球落于体侧,外侧手运球
强调:
1、 学生能说出投篮的预备姿势和投篮时两臂迅速经脸前向前上伸出,拇、食、中指拨球的要领。
2、 学生能够够换手运球不落球,换手及时。
篮球 [原地双手胸前传、接球]
学习原地双手胸前传接球
1、 组织学生看挂图
2、 教师示范
3、 组织学生练习
4、 教师巡回指导
5、 集中点拨,运用对比方式进行比较,传接球的动作。教师对掌握差一点的同学进行辅导。在比赛中的特殊情况,机动灵活的运用教师巡回指导和评比。
同学们观看挂图
1、 认真观看教师示范。
2、 同学们分组进行练习。
3、 观看教师的对比示范/
4、 按个人情况进行组合练习。
5、 接受教师的帮助。
同学们之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习,同学进行多人的传球练习。
责编:刘卓
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