- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
调查性报道是一种以监督批评和剖析问题为核心的报道,是采访者针对某些个人或组织故意掩盖的损害公众利益的事实或者公众关心的问题,通过独立、系统、科学、有针对性的调查而完成的报道方式。
调查性报道最突出的特点就是鲜明的“调查”内涵。需要指出的是,调查性报道的“调查”不同于一般报道的“调查”:(1)一般报道只报道孤立的、公开的突发事件的表面结果,而调查性报道则注重挖掘新闻事件内在的、隐蔽的关系,并向公众分析、揭示这些内在联系的重大意义。(2)一般新闻报道常常受制和听命于突发性新闻事件,强调时效性;调查性报道则注重揭开那些被有意隐蔽、不欲为人所知的内幕。它主动性更强,而对时效性则不过分苛求。(3)调查难度比一般报道大得多,费时费力。有不少调查报道所涉及的事件,最初没有结论,甚至没有任何线索,全要靠记者的深入调查来完成这一过程。另一个必须廓清的概念是,调查性报道并不等同于批评报道,二者有着显著的区别。
调查性报道要求记者不能作简单的录音机和摄像机,要具备发散式思维。当面对一个新闻事实时,不仅要反映其基本的事实组成要素,还要思考新闻事实的本质、发现被掩盖的真相。调查性报道与日常新闻报道不同,它往往与发生的事件有相当的距离,往往是事件在前,调查在后。调查需要一个较长的过程,因此往往时效性不强。但是调查性报道的揭秘性、挑战性和记者决心披露事实真相、维护正义的激情使这种报道形式独具魅力。
【考题回顾】
1、名词解释:实地调查法(复旦大学,2002)
2、电视新闻类调查报道有什么特色和要求?(中国传媒大学,2002)
3、名词解释:舆论调查(中国传媒大学,2006)
4、名词解释:调查性报道(南京大学,2005)
5、名词解释:调查性报道(苏州大学,2002)
6、试论调查性报道的基本特点(苏州大学,2005)
【考点联想】
解释性报道;分析性报道;新闻真实性;舆论监督;记者责任。
责编:刘卓
上一篇:解放军文职招聘考试非事件性报道
下一篇:解放军文职招聘考试隐性采访
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>