ЧАСТЬ 1   АУДИРОВАНИЕ　　(20 баллов, 20 минут)

А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

1. (На вопрос 1 )

　　А. Междугородную.　　Б. Международную.　　В. Местную.

2. (На вопрос 2 )

　　А. Через два дня.　　  Б. Через три недели.　　В. Через четырнадцать дней.

3. (На вопрос 3 )

　　А. На такси.　       　Б. На автобусе.　　    В. На троллейбусе.

4. (На вопрос 4 )

　　А. Вчера.　          　Б. Неделю назад.　  　В. Завтра.

5. (На вопрос 5 )

　　А. В центре Москвы.　　Б. Под Москвой.  　　В. Далеко от Москвы.

6. (На вопрос 6 )

　　А. Читать лекцию.　　  Б. Слушать лекцию.　　В. Просто разговаривать.

7. (На вопрос 7 )

　　А. Это одноместный номер.   　　Б. Он хочет жить в сто пятнадцатом.

　　В. Ему мешают шумные соседи.

8. (На вопрос 8 )

　　А. Чай.　　           Б. Торт.　       　В. Сметаны и колбасы.

9. (На вопрос 9 )

　　А. В столовую напротив.         　　Б. В кафе на улице Космонавтов.

　　В. В недалёкий ресторан.

10. (На вопрос 10 )

　　А. Анна Николаевна.　　Б. Сергей Петрович.    В. Тамара Александровна.

11.(На вопрос 11 )

　　А. Тёмно-синий.              　　Б. Серый с белыми полосками.

　　В. Красный с белыми полосками.

12.(На вопрос 12 )

　　А. 170 рублей.　        　Б. 117 рублей.　　   В. 107 рублей.

 

Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.

13. (На вопрос 13 )

　　А. Начинает спать.　  　Б. Подбегает к ней.　 　В. Следит за её движением.

14.(На вопрос 14 )

　　А. В Байкал впадает Ангара.           　　    Б. Зима в Сибири наступает позже.

　　В. Летом вода Байкала собирает много тепла.

15.(На вопрос 15 )

　　А. В 9-ом веке.　  　Б. В 5-ом веке.　     　В. В 12-ом веке.

16.(На вопрос 16 )

　　А. Улицами.　　    Б. Площадями.　     　В. Памятниками.

17.(На вопрос 17 )

　　А. Когда он поступил в университет.　　Б. Когда он окончил среднюю школу.

　　В. Когда он был школьником начальной школы.

18.(На вопрос 18 )

　　А. Когда ему было 23 года.　Б. Когда ему было 32 года.　В. Когда ему было 22 года.

19.(На вопрос 19 )

　　А. Два дня.　　           Б. Три дня.　          　В. Только один день.

20.(На вопрос 20 )

　　А. Собака ему не нравилась.    　　Б. Собака не могла жить без старого хозяина.

　　В. Собака не разрешала никому подходить к себе.

 

ЧАСТЬ 2   ЧТЕНИЕ (40 баллов, 30 минут)

Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.

　　                           Микротекст 1

　　К счастью, для защиты научной диссертации Бородину разрешили избрать тему, относившуюся скорей к химии, чем к медицине о воздействии определённых химических веществ на организм человека. Эта работа вернула ему бодрость, принесла радость творчества. Он и о музыке стал реже вспоминать.

21.Что Бородину больше всего нравилось, когда он защищал научную диссертацию?

　　А. Музыка.　      　Б. Химия.　       　В. Медицина.

　　                      

Микротекст 2

　　Десятки объявлений об опасности курения убедили многих взрослых бросить курить, но это не производит никакого впечатления （印象） на детей, которые не только рассматривают курение как вызов или символ зрелости, но также уверены, что данные к ним не применимы.

22.Как объявления об опасности курения действуют на детей?

　А. Дети уже не курят.              　　Б. Дети продолжают курить.

　В. Объявления производят на детей глубокое впечатление.

　　

Микротекст 3

　　При разговоре у русских принято смотреть в глаза друг другу, но не постоянно. Если вы вообще не смотрите в глаза собеседника (交谈者), то русский может решить, что вы неискренни и что-то скрываете. Если же вы всё время смотрите в глаза собеседнику, то это может быть воспринято как агрессия（敌视）.

23.Как у русских принято вести себя при разговоре?

　А. Смотреть в глаза другу всё время.

　Б. Вообще не смотреть в глаза друг другу.

　В. Смотреть в глаза друг другу, но не постоянно.

　　

Микротекст 4 04级第四学期06年6月

　　Поговорим о компьютере. Особое внимание следует обратить на то, сколько времени вы проводите за машиной. Людям с нормальным зрением можно смело пользоваться компьютером по 6-7 часов ежедневно, а для тех, у кого имеются проблемы со зрением, эта норма должна быть сокращена минимум на два часа. Если вы готовитесь стать мамой, отнимите ещё час. Учтите, что общее время отнюдь не означает непрерывную работу. Через каждые 10-15 минут необходимо делать хотя бы небольшой перерыв. Можно попить кофе или просто поговорить с коллегами, главное - ваш взгляд должен обращаться как можно подальше.

24.Что предлагает автор?

　А. Не надо долго сидеть за компьютером без перерыва.

　Б. Надо обратить большое внимание на компьютер.

　В. Можно пользоваться компьютером по 6-7 часов без отдыха.

25.Сколько времени лучше работать будущей матери ежедневно?

　А. 3-4 часа с перерывом.     Б. 4-5 часов с перерывом.  　В. 6-7 часов с перерывом.

Микротекст 5

　　Когда отец пришёл домой, он услышал громкий стук. В комнате сына он увидел большой беспорядок.

　　- Алёша, что ты делаешь?

　　- Я хочу повесить （挂）несколько полок. У меня много книг, что в шкафу для них не хватает места.

　　- Очень хорошо. У тебя будет удобное рабочее место.

　　- Вот только трудно повесить полку ровно.

　　- Это только первую трудно повесить, а вторую будет легче, у тебя будет опыт. Первый блин （薄饼） - комом （面团）, так всегда бывает.

26.Что делает Алёша, когда отец пришёл домой?

　А. Он убирает комнату. 　 Б. Он ремонтирует полки.  　В. Он вешает полки не стену.

27.Как вы понимаете предложение из текста ?Первый блин - комом

　А. Первый блин всегда получается.             　Б. Новое дела начинается без труда.

　В. Новое дело обычно начинается с большим трудом.

　　

Микротекст 6  04级第四学期06年6月

　　Я очень люблю классическую музыку, а мой сын предпочитает популярную музыку. Я не раз пыталась привлекать его к классике, но мои усилия пропали даром（徒劳）.

　　Однажды, я подходу к двери квартиры и слышу: звучит опера Рахманинова! Как раз у двери сталкиваюсь с сыном. Ты уходишь? - спрашиваю. - Ты же музыку включил!? А он:- Я ненадолго, а диск（光碟）поставил на всякий случай. Я погромче сделал, чтобы воров напугать: подумают, что взрослые дома……Но раз ты пришла, можно выключить!?

28.Почему сын включил классическую музыку перед уходом из дома?

*А. Он хочет напугать воров.　             　Б. Он увлекается классической музыкой.

　В. Он думает, что скоро вернётся мама.

29.Удалось ли автору привлечь своего сына ко классике в конце концов?

　А. Удалось.　　                                       *Б. Не удалось.　　

В. Теперь сын иногда слушает классическую музыку.

　　

Микротекст 7  04级第四学期06年6月

 

　　Среди традиционных русских сувениров особое место занимает матрёшка （套娃）. Её знают не только в России, но и во многих странах мира. Трудно поверить, что матрёшка совсем молода, ей нет и ста лет.

　　В конце 19-ом веке в руки русских художников попала деревянная японская кукла. В большой фигурке помещалось несколько маленьких кукол - вся семья. И они решили создать свои куклы. Пригласили одного из лучших русских мастеров по изготовлению игрушек. Вручную была сделана первая модель - крестьянская девочка, которую и назвали Матрёшка.

30.Сколько лет матрёшке?

　А. Ей сто лет.　   　Б. Ей уже больше ста лет.　   　В. Ей не исполнилось ста лет.

31.Кто сделал первую матрёшку?

　А. Матрёшка.　   　Б. Русский мастер.　        　В. Японский мастер.

 

Микротекст 8

　　Однажды в Москве собрались любители зимнего плавания со всех концов нашей страны. Среди них были и семилетний 《морж》 Ниночка Маликова, и 85-летний П .Д. Черкасов. Всем, от мала до велика, ледяная вода приносит пользу. Подтверждает это и опыт работы детского спортивного клуба. Все члены чувствуют себя прекрасно.

　　Однако не думайте, что 《моржом》 может стать любой желающий. Заниматься зимним плаванием могут только здоровые люди с разрешения и под наблюдением врача. Нужно постепенно и осторожно готовить себя к ледяным купаниям. Зимнее плавание - отличный способ закалить свой организм.

32.Кого называют моржом?

　А. Того, кто любит моржа.　　              Б. Того, кто плавает в бассейне.

　*В. Того, кто плавает в ледяной воде.

33.Кто может участвовать в ледяном плавании?

А. Любой здоровый человек.            　　Б. Любой желающий человек.

　*В. Здоровый человек с разрешения врача.

　　

Микротекст 904级第四学期06年6月

　　В Швеции жил один музыкант, которого звали Рудольф. Однажды, он попал в башню, стоящую на маленьком острове. Там живёт старик с седой бородой. Наверно, он сторож этой башни.

　　Старик поставил на стол всё, что у него было: картофель, рыбу. Хлеб и горячий чай. Потом они сидели и разговаривали. Скоро музыкант узнал, что старик родился 83 года назад в этой башне. Его отец работал здесь сторожем. Мать научила его читать. Старик всю свою жизнь провёл здесь.

　　Когда музыкант согрелся, он взял в руки свою любимую скрипку （小提琴）.

　　- Я буду играть, и вы услышите музыку, - сказал музыкант.

　　- Музыку, - медленно повторил старик, - Я слышал о ней, но никогда не видел.

　　- Но музыку не видят, её слышат, - ответил Рудольф.

　　Музыкант вдруг захотел сделать для этого человека что-нибудь необыкновенное. Он взял скрипку и начал играть сонату （奏鸣曲） Бетховена. Пока он играл, старик сидел неподвижно и внимательно слушал музыку. Когда Рудольф опустил скрипку, некоторое время старик молчал, потом посмотрел на музыканта и сказал:《Да, всё это правда.》

34.Кто жил в башне всю жизнь?

　*А. Старик.　             　Б. Рудольф.　　            В. Бетховен.

35.Кем работал отец старика?

　А. Моряком.　　           *Б. Сторожем.　           　В. Музыкантом.

36.Какое из следующих предложений соответствует содержанию микротекста?

　А. Старик - любезный человек.         　　Б. Старик - неграмотный человек.

　*В. Старик - необыкновенный человек.

　　

Микротекст 1004级第四学期06年6月

　　Нет времени! Эта фраза стала, пожалуй символом нашей эпохи. Жалобы на нехватку времени так же привычны, как жалобы на плохую погоду.

　　Ещё некогда в истории человечества люди не отдавали работе так мало времени и сил, как сегодня. Между тем у нас никогда не было столько времени, как сегодня! У нас слишком много свободного времени.

　　Так в чём же дело? В том что современные люди слишком спешат и стараются слишком много успеть, считает профессор Хельга Новотны.

　　Современная техника, конечно, помогает человеку экономить время. Но в то же время она ещё больше ускоряет темп нашей жизни. Раньше требовалось несколько дней, чтобы отправить письмо в Америку, а сейчас от нас ждут ответа на факс в течение нескольких минут. Радиотелефон позволяет найти человека даже на прогулке.

　　Человек же всё больше страдает от нехватки времени и дорого платит за это ускорение.

　　Есть ли выход из этого положения? Что советуют психологи? Просто иногда позволять себе забыть о времени, не бояться напрасно потерять его. Не надо стараться успеть везде. Время от времени полностью отдаваться своему любимому делу - чтению, футболу, чему угодно, не глядя на часы и никогда не спеша. Кстати, любимым делом может быть и работа……

37.На что жалуются современные люди?

　А. На несвежий воздух.　　Б. На неважное здоровье.　*В. На ускоренный темп жизни.

38.Почему у современных людей всегда не хватает времени?

　*А. Они стараются успеть сделать всё.　　

Б. Они отдают слишком много времени работе.

　В. Они плохо пользуются современной техникой.

39.Что советуют психологи?

　А. Постараться успеть везде.　                 　Б. Нельзя напрасно терять время.

　*В. Позволить себе иногда забывать о времени.

40.Какое из следующих предложений не соответствует содержанию микротекста?

　А. Современная техника помогает людям экономить время.

　Б. У людей никогда не было столько времени, как сегодня.

　*В. Люди никогда не отдавали работе так много времени, как сегодня.

ЧАСТЬ 3     СЛОВА И ГРАММАТИКА　　(15 баллов, 25 минут)

А. Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки.

　　(10 баллов)  (04级第四学期A卷06年6月使用)

41.Университет ни разу не _______ выплаты зарплаты и стипендий благодаря собственному усилию.

　　А. выдержал　                  Б. задержал　             　В. сдержал

42.Всё стремление человечества ______ к тому чтобы ступить ногой на поверхность загадочных планет.

　А. сводится　　              Б. состоит　　             В. заключается

43.Мы попытались ______ Вам в общих чертах особенности этих животных и рассказать немного о некоторых видах растений.

　А. познакомить　　          Б. знакомиться　          　В. представить

44.искусство - особая форма общественного сознания, которая представляет собой образное _____жизни.

　А. отражение　　            Б. поражение　            В. сражение

45.Факты показывают, что электропроводность (导电性) ______ с той или иной мере всем металлам.

　А. присущая　　            Б. присуща　　            В. присущей

46.Строят комсомольцы не только хорошо, но и быстро, по-ударному, ______ пример высокой производительности труда.

　А. показывая　　            Б. показывающий　　      В. показываемый

47.Научно-техническая революция вызывает новые неизвестные ранее проблемы, которые сегодня _______ называть глобальными.

　А. принято　　              Б. приятно　　           В. понятно

48.многие предприятия района досрочно выполнили годовой план, что свидетельствует _______ трудовом подъёме рабочих.

　А. на　   　               Б. про　　                 В. о

49. _______ от всех названных веществ кислород, содержащийся в воздухе, есть бесцветный газ.     

　А. В отличие　　           Б. В зависимости　　       В. В соответствии

50.Было выяснено, что чистые металлы получить гораздо ______ , чем их сплавы.

　А. трудно　　              Б. труднее　　            В. труднейшее

51.Вчера на собрании представители разных районов выдвинули _____ .

　А. двадцать четыре кандидата　              　Б. двадцати четырёх кандидатов

　В. двадцати четырём кандидатам

52.Люди производят огромное количество новых веществ которые раньше ______ не существовали в природе.

　А. некогда　　             Б. никогда　　              В. когда-нибудь

53.Министр иностранных дел КНР заявил, что Китай желает развивать отношения со всеми странами ______ пяти принципов мирного сосуществования.

　А. на основе　　           Б. в основе　　            В. по основе

54.Установлено, что _____ по земному шару за 20-ый век температура поднялась на 0,60С.

　А. с целью　　            Б. в целях　　              В. в целом

55.Что ______ окружающий мир? Вот первый философский вопрос, который встаёт перед нами.

　А. представляет себя　　    Б. представляет себе　    　В. представляет собой

56.Материя, какой бы необычный вид она ни принимала, _______ даёт о себе знать через ощущение.

　А. в конце концов　　      Б. со всех концов　　        В. во всех концах

57.В Центральном банке России специально открыта ?горячая линия?, _______ любой может позвонить и задать вопросы.

　А. где　　                 Б. куда　　            В. откуда

58.Беда в том, _____ численность населения быстро сокращается, и Сибирь и Дальний Восток быстро становятся пустыми.

　А. что　                 　Б. чтобы　          　В. как

59.Памятник Гагарину остался на старом месте, _________ в начале предполагали его передвинуть.

　А. хотя　                　Б. так что　         　В. чтобы

60.Я как раз присутствовала на вчерашней пресс-конференции, поэтому _______ знаю о  редстоящих выборах.

　А. что-то              　　Б. кое-что         　　В. что-нибудь

 

Б. Прочитайте текст и выберите самый подходящий вариант из каждых трёх ответов.

  (5 баллов)

　　Альфред Нобель был предпринимателем, который интересовался (61. а. искусству и литературе, б. искусством и литературой, в. искусства и литературы). Он любил людей, но остался один на всю жизнь. Он был патриотом, но умер далека (62. а. от Родины, б. к Родине, В. на Родину), в Италии. Альфред Нобель родился в Стокгольме 21 октября 1833 года. Когда ему исполнилось девять лет, семья переехала в Россию. В России семья Нобелей была очень (63. а. известным, б. известно, в. известна). Отец А. Нобеля был талантливым инженером. Он сделал несколько изобретений. Как и отец, А. Нобель был (64. а. увлечён, б. увлечённым, в. увлечённый) химией. В 1863 году он изобрёл динамит (甘油炸药), который принёс ему мировую известность. (65. а. Создавая, б. Создаваемый, в. Создающий) динамит, Нобель думал, что его изобретение будет служить прогрессу и будет использовано (66. а. в мирные цели, б. в мирных целях, в. мирными целями). Нобель основал девяносто три предприятия в двадцати странах мира на всех пяти континентах и много времени уделял (67. а. управление, б. управлению, в. управлении) ими. А. Нобель умер 10 декабря 1896 года. (68. а. За год, б. На год, в. В год) до смерти он написал, что делать (69. а. это огромное богатство, б. этим огромным богатством, в. с этим огромным богатством) после его смерти. Когда А. Нобель умер, этот документ опубликовали. Там было написано, что всё его богатство должно быть продано. На эти деньги должны быть куплены акции. А деньги, которые будут давать эти акции, должны быть использованы для ежегодных премий людям, (70.принесённым, б. принёсшим, в. принеся) наибольшую пользу человечеству.

　　

ТЕСТИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ II

　　                     Уровень 4 (2004 г.)

ЧАСТЬ 4     ПЕРЕВОД　　(10 баллов, 15 минут)

Переведите подчеркнутые предложения на китайский язык.

　　71. Один из самых интересных снимок за всю историю фотографии - это первый ?портрет? Земли, сделанный из космоса. 72. Впервые человек увидел планету, на которой живёт, как бы со стороны. И Земля оказалась перед нашими глазами настоящей красавицей. Океаны окрашены в ярко-голубые тона, а леса и земли - в зелёные, жёлтые, коричневые. То там, то здесь посреди океанов можно увидеть тёмные острова. И всё это покрыто полупрозрачными облаками.

　　73. У людей при взгляде на этот снимок может появиться неожиданное ощущение: континенты（大陆）, похоже, не остались без движения а плывут среди океанов, как огромные корабли. И у каждого свой курс……

　　74. Но вы ещё больше удивитесь, узнав о том что континенты Земли и в самом деле не стоят на месте, а находятся в постоянном движении. На этот счёт существуют вполне убедительные научные теории. 75. И появились такие предположения за много лет до того, как человек впервые увидел свою планету с космической высоты.

 

ЧАСТЬ 5   КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ (15 баллов, 30 минут)

Напишите краткое изложение в 80-100 слов на тему 《Наша Семья》.

1) Сколько человек в вашей семье?

2) Чем они занимаются?

3) Как они живут и работают?