- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1) 支架原本指建筑行业中使用的脚手架,在这里用来形象地描述一种教学方式:儿童被看作是一座建筑,儿童的“学”是在不断地、积极地建构着自身的过程;而教师的“教”则是一个必要的脚手架,支持儿童不断地建构自己,不断建造新的能力。“支架”应根据学生的“最近发展区”来建立,通过支架作用不停地将学生的智力从一个水平引导到另一个更高的水平。
2) 支架式教学由以下几个环节组成:
搭脚手架--围绕当前学习主题,按“最邻近发展区”的要求建立概念框架。
进入情境--将学生引入一定的问题情境。
独立探索--让学生独立探索。
责编:郝悦皓
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