- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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第一,人口年龄的构成,制约着需要受教育的实际人数。现有的学龄儿童,是若干年前的人口出生率和死亡率的结果,而现有的人口出生率与死亡率又是决定今后人口再生产的规模和速度,以及以后需要受教育者的数量。
第二,人口就业结构制约着教育的内部结构。就业结构是指劳动力在国民经济各部门中就业人员的比例,当就业结构发生变化时,要求从业人员必须具备从事某种职业的知识和技能,因为不同职业有不同的知识结构,就业结构变化,其知识结构也随之变化。
第三,人口地域分布制约学校布局。人口分布和密度,不仅决定教育事业发展的规模和学校布局,而且影响受教育者的人均教育费用。
第四,对我国一个多民族国家来说。要发展民族教育,繁荣民族经济。
责编:郝悦皓
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