2020军队文职人员招聘考试教育学高频考点:学习动机的激发

1创设问题情境，实施启发式教学

2根据作业难度，恰当控制动机水平 耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利学习效果的提高;任务较容易最佳激起水平较高;任务难度中等，最佳动机激起水平也适中，任务越困难，最佳激起水平低，这便是又名的耶克斯-多德森定律(简称倒”U“曲线)

3充分利用反馈信息，妥善进行奖惩 表扬与奖励比批评与指责能更能有效地激发学生的学习动机

4正确知道结果归因，促使学生继续努力 一般而言，无论对有声还是差生，归因于主观努力的方面均是有利的。